第18章 幼儿园争论

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安然给云辰战和林景儿介绍完基本信息后，就带着昭昭在园里四处逛着。

园区外面是比较中规中矩的玩乐区，安然大致看了一下，有游泳区，滑梯秋千区。

昭昭走在教室外的走廊里，被教室里背诵诗词的声音吸引，她站在门外往里看，里面的小朋友唱着儿歌配着简单的诗词。

昭昭忍不住笑出声，趁着没人的时候，悄悄告诉安然。

“姑姑，他们背书真好玩，我以前在皇家私塾里看过那些哥哥们背书，都是摇头晃脑的，背老半天都记不住。”

安然听着昭昭童言童语忍不住笑出声。

“宝宝你喜欢这个学校吗？想到这个学校学习吗？”

“想！”

安然和园长老师们又交流了一会儿，了解的差不多了，直奔下一个目的地：私立幼儿园。

“兄长嫂子，这家私立幼儿园呢，是一家国际学校，就没有那么多规矩。

学校是双语教育，昭昭没有接触过英语，我主要担心昭昭进去了跟不上。

园区里面多角度监控，可以随时掌控孩子的行踪和学习情况。”

安然一边给云辰战林景儿介绍，一边拉着昭昭走进这家幼儿园。

相比上一家幼儿园，这一家的老师们就很热情，安然一入校，就看到接待老师在门口等待。

安然来的这个点正是孩子们课间活动的时候，很多小朋友都在外面玩耍。

天云国百姓们竟然在里面看到了还有金色头发蓝眼睛的小朋友。

“这里面竟还有胡人子女，这个学堂怕不是什么好学堂吧。”

连微盈在宅子里也连连皱眉：“安然呐，你不小心暴露了吧，竟然想将郡主安放到这胡人之地。”

安然没有理会弹幕，只是拿着老师给的视频资料观看。

天云国百姓也被视频内容吸引了过去。视频里的小男孩在偌大的音乐厅，淡定又自信地演奏着一支激情昂扬的钢琴曲。

皇宫里有音乐造诣的官员听完也不得不连连称赞。

“这孩子小小年纪乐曲天赋竟如此之高，后生可畏啊！”

下一个视频是一个小女孩创作着一幅画作，画面内容天马行空，但是色彩搭配和谐又舒服。

接下来是孩子们的舞蹈、游泳、朗诵、主持、围棋等各种比赛视频。

安然看着园长办公室装满的奖状奖杯，只想对着这些小朋友尊称一声小孩哥小孩姐。

昭昭也趁着这回时间和几个小朋友玩在了一起，那几个小朋友小小年纪就已经会好几种语言，昭昭看着他们自由切换语言，眼睛都瞪直了。

安然和昭昭接下来又参观了午休室、食堂等地方。

回家累瘫在沙发上的安然点了午餐外卖。

这个时间开始和大家商讨昭昭幼儿园的选择。

“昭昭，今天去的两个幼儿园你更喜欢哪一个？”

“第二个！”昭昭毫不犹豫就选出来了。

“为什么呢？”

“我今天和大家玩的很开心，他们还说老师会经常带他们出去玩呢，回去山上画画、奔跑还有玩游戏。”

说着昭昭开始撒娇耍赖要冰淇淋吃，这马上要吃午饭了，安然肯定不会惯着她。

不过看她今天和小朋友又跑又跳玩了很久应该是饿了，给昭昭拿了一点小面包解解饿，打开电视让她先看着。

对于昭昭开始的正经到现在回耍赖撒娇，安然还挺开心孩子的变化，说明孩子在这里很有安全感。

安然看向虚空中的屏幕，开始和孩子父母商议。

“兄长嫂子，你们有什么看法？”

云辰战和林景儿看了两家幼儿园都被华夏的教育方式震惊了一下。

“本王比较心仪第一家，看起来是在正经学东西的，小小年纪就会背诗词属实不简单。

重要是还把诗词内容改编成歌曲，有趣又好记。”

安然点点头，又看向恭亲王府的屏幕。

“嫂子你呢？有什么想法吗？”

林景儿欲言又止，她其实更钟意第二家，不过女子向来以夫为天，既然王爷已经心有所属，她也不好驳他面子。

安然看着林景儿的样子，大概猜到了几分她的想法。

“嫂子我们现在是各抒己见，大家都畅所欲言，然后把意见都总结起来去选择昭昭最合适的。”

林景儿就是需要这么一个台阶下，既然安然都开口了，她也不再推辞。

“我比较心仪第二家，女孩子学学音乐画画陶冶情操就好，那些个诗词歌赋高深文学，是那些男孩子要学的。

不过我有很担心学堂里那么多胡人，会不会把昭昭带坏，据说他们胡人最不识礼数，粗蛮无礼。”

“皇上你有没有什么意见呢？”安然一一记好两人的意见后又转头询问云辰宇的意见，毕竟他是伯父，也可以加入群聊。

云辰宇罕见的激动了一下，这几天安然多是和战王夫妻互动，自己在她眼里就跟空气一样，说不失落是不可能的。

云辰宇整理了一下体态，清了清嗓子，开始讲述自己看法。

“小然，依朕看来，第一家学堂在培养人才方面更有竞争力，那些孩子更适合类似科举的选拔考核。

第二家学堂，都是一些爱好的学习，看起来是有点不务正业，像王妃说的也确实是更适合女孩子。”

云辰宇想了想，还是问出了心里的一些疑惑。

“小然，第二家也确实是鱼龙混杂，还天天玩乐，不过你既然把它作为备选肯定是有考量的，你能说说你的想法吗？”

天云国觉得皇帝说的不错，要是他们家有男孩子肯定送到第一家，从小就接触科举学习。

要是女孩子的话送到第二家，陶冶情操。

安然窝在沙发里组织了一下语言。

“其实我们国家考试制度已经沿用了几百上千年了，随着社会的发展，发现只是用考试的方法考量人才太过片面了。

考试制度也渐渐走向了极端，人们只注重考试成绩，培养出来的孩子只会死读书，其他生活技能全都不会。

有的孩子上了大学连鸡蛋壳都不会剥。

但是我们的社会对人才的要求已经提高到创新型人才，只注重成绩，死读书，会让思维固化，扼杀想象力创造力。