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后面混剪了一段安奇的游戏教育法，他总是在和孩子们一边做游戏一边把知识传授出去，快乐又高效。
这让安奇的形象更加立体起来。
年轻的安奇，总有很多奇思妙想，把古诗词编成歌，把数学题做成小游戏，把英语单词画成画……
这是一个大孩子，这是一个小老师。
总台的意思是想让片子看起来更鲜活，不古板，让安奇的少年感更纯粹，不老派，却没想到这么美好的一些画面，反而最为催泪。
因为，网友们都知道安奇去支教前经历了什么。
他被最肮脏的手段排挤出娱乐圈，却能用最干净的心灵去对待孩子们。
这里又切入了一段安奇的采访，那是水洛依莎睡着了后，安奇在一旁给她扇扇子的画面，很奇怪，不明白总台记者为什么这个时候跑来问问题。
问“你似乎对依莎有着跟其他学生不一样的情感，是为什么？”
答“当我跋涉上百里去县里开会回来，看到五岁的她踩着板凳在我的小屋外给我做饭，蒸汽烫红了她的脸，我就知道这颗小星星我丢不掉了。莎莎像一个天使，在我最落魄最迷茫的岁月里，指引了我的方向！”
弹幕集体破防了
“内娱完了……”
“这么美好的人，居然是被排挤的那一个。”
“秦爷威武，呸~”
“星娱真垃圾！”
“他给水洛依莎买了电话手表，可以天天打电话，好细节！”
“安奇真的值得，他的歌都很正能量！”
“他给依莎换尿不湿我看哭了。”
“他还会织毛衣……”
“怎么会有这么好的人？”
“安奇一直在强调，每一位支教者都比他更好。”
“依莎说他是她的爸爸，谁懂啊？？”
“明明是他救赎了无父无母的水洛依莎，他却说是依莎指引了他。”
“迪丽热芭是懂追星的！”
“爱丽丝永远支持安奇哥哥~”
最后……
是安奇坐着村长家的五菱神车离开村子的画面，十几个大小不一的孩子戴着红领巾站在土坡上送行，浓雾迷离中，红领巾格外鲜艳。
当车子启动，孩子们跳下来沿着马路追逐，大声喊着“安老师安老师~”
安奇大吼“不许跑！我还回来。”
孩子们停下来，挥手，默契地朗诵起来“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年自由则国自由，少年智则国智……”
这是提前商量好的，但并不突兀，因为赤诚。
字幕这是安奇最后一课教给孩子们的歌，2019年六个一工程“一首好歌”获奖作品——《少年中国说》。
他们稚嫩的声音淹没在浓雾和引擎的轰鸣之中，但音乐却响了起来。
接着是安奇大气磅礴的歌声
红日初升其道大光
河出伏流一泻汪洋
潜龙腾渊鳞爪飞扬
乳虎啸谷百兽震惶
画面也从安奇身上切开，换成了一个又一个凉山贫困村落的支教老师，这期节目本来就不是给安奇一个人做的，而是为每一位支教者做的。
每切到一个支教老师，都有字幕介绍和说明，还有支教老师调侃安奇。
“安奇那娃，哈戳戳嘞，明明可以当明星……”
“他的学生每年成绩前三，我是第一！”
“安奇资助过一个我的学生。”
“我们平时嘛经常聚嘛，火盆烧烤啤酒走起~”
“支教不苦，吃洋芋也开心嘛！”
“他那边交通困难条件差，一个小娃娃坚持九年不容易嘞！”
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