第22章 魔法亦有层次之别

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“魔法可以说无穷无尽，没有人能够用自己短暂的一生去掌握全部，包括六百多岁的炼金大师尼可·勒梅。”

在小巫师们的注视中，林恩半开玩笑地说。

“所以，”他稍稍提高音量，“有限的人生里，学习肯定要有侧重。同一个魔法，不同人学起来快慢有别，用起来更是天壤之别。”

“我认为这种差异是可以量化的。”林恩娓娓道来，“根据巫师技艺最精湛的几种魔法的程度，可以初步衡量他的水准，也能大致划分魔法的层次。”

“这可是个很复杂的工作，你完成了魔法等级的划分吗？”弗利维教授兴奋地起身，饶有兴致地问道。

“只是简陋的雏形，弗立维教授。”林恩笑着摇头，“远远没有成型，但用在这里还算恰当。”

说罢，他抬起头，把魔杖指向一块标靶。

“火焰熊熊。”

拳头大小的火球从魔杖中飞出，不偏不倚地命中靶心，却没有任何痕迹。

醒目的“1”出现在标靶上方的指示牌上。

“这是魔法的第一个层次，初学。”林恩环视四周，“你们在低年级学习的常用魔法，如果没有特别训练，会有相当一段时间处在这个层次——能用，也仅限能有，而且可能失败。这个阶段你们需要更多地学习卢恩文字和文献。”

三年级以下的小巫师们开始窃窃私语，有些甚至对着天空悄悄施咒，相互比对。

事实也证明，他们的小火球虽各有不同，但规模都在林恩给出的样本上下浮动。

哈利倒没有学着朋友们的样子施咒，但也在脑海中演练了几次，大差不差。

火焰咒是一個他虽然学过，但没怎么用过的日常魔咒。

想到自己还算擅长的几个魔咒，他紧盯着林恩等待讲解。

“从初学到掌握，需要规范的动作，准确的咒语发音，还有充分的魔力调动。”

刚放下的魔杖再度举起，瞄准了另一个标靶，“练多了之后，这个咒语就会变得不再生涩，效果也会有所提高。火焰熊熊！”

火球从拳头变成了足球大小，速度也快了许多，“嘭”的一声炸裂在靶心处。

这次留下了一道浅浅的黑印，很快就消失了，而指示牌的数字变成了“2”。

“这就是第二个层次，掌握。大多数O.W.Ls的考生比较拿手的魔咒就在这个水平，运气好赶上考题会有个好成绩，对吧，弗利维教授？”林恩低头询问弗利维。

“的确是这样，林恩。”弗利维说，“精准的把控，恰到好处。”

“和您这样的魔咒学大师相比，我还差得远呢。”

林恩谦虚地说，挥手用魔杖在空中画了个圈，略带恭维地继续讲解。

“从掌握到熟练，需要一些方法，施法速度、魔力运用，如果你们选了弗利维教授的高级班就会学到这些。从这个阶段起，你们就能接触符文上的卢恩魔法了。”

说着，又一道火焰咒射向半空，落在了标靶上。

这次不再是火球，而是粗壮的火流，源源不断炙烤着不明材质的标靶，好一会儿才渐渐熄灭，留下一大片灰黑色的焦痕。

三个标靶并排摆在一起，对比鲜明。

“这是……三级？”

塞德里克有些惊讶，他的火焰咒就是这个水准，已是较为拿手的几个魔咒之一了。

林恩也在关注这个赫奇帕奇最大的潜力股，鼓励地说“当我们可以把一个魔咒理论上应该达到的状态展现出来，就说明你已经能熟练运用，水平。如果谁在四年级前做到这一点，一定前途光明。我会很乐意传授一些高深的技巧。”