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(地球村部*记事V)

Shape Your Future 塑造自己的未来

Sarah B Peck

There’s the marble, there’s the chisel, 这里有大理石,这里有铁凿,

Take it, work it to your will; 拿起凿子,按照自己的意愿来雕琢;

You alone must shape your future, 上天给你力量和技巧,

Heaven send you strength and skill. 自己的未来全靠自己来塑造。

38.家庭作业

瑾瑜:一眨眼就是一个星期,今天的课就到此为止。

慕竹:时光飞逝。一节课这么快就结束啦。

明月:老师,家庭作业是什么?

瑾瑜:很好,还记得家庭作业。下周一的英语课将由你们去完成。

宇轩:为什么?你去哪?

瑾瑜:不为什么,我不去哪,就是要让同学们记住下周一,4月23日是个什么节日。

思梅:不是清明节,也不是青年节。

慕竹;那是什么节日呀?

瑾瑜:想不起来了吧。

明月:老师,我知道。世界读书日。

瑾瑜:不愧是喜爱阅读的呀。你知道该做些什么吗?

明月:这个还不知道。

慕竹:这个我真知道,看朗读者电视。

瑾瑜:电视你可以在家看,课堂上应该怎么办?

宇轩:让我们朗读经典文章。

瑾瑜:说得太对啦,就是这么办。大家记住了,要短小精悍。让自己成为朗读者,检验下诸位的审美。

思梅:这个活动好。阅读与思考,会学到不少。

瑾瑜:为了让更多的人上台朗读,每人限制时间一到三分钟。可以是知识,能增长见识。可以是励志,能激发斗志。可以是幽默,生活添情趣。

慕竹:老师,可不可以是笑话?

瑾瑜:没有什么是不可以的呀,没有笑声一天就白过啦。

明月:我们一定会做好充分的准备。

宇轩:审美观、胆量都可以得到锻炼。

思梅:人生不能没有激励,还能学到很多东西。

明月:锻炼一下胆量是有好处的。

思梅:自我激励,自我成长,相互学习,共同进步。这个活动我们喜欢。

慕竹:老师,有没有奖励呀?

宇轩:我们要吃糖。

瑾瑜:糖已经准备好啦,奖励大家棒棒糖。一是因为阅读是甜的,二是希望大家个个棒。

明月:又让老师破费了。

瑾瑜:为了祖国的花朵、未来的建设人才,能尽点绵薄之力,真的是荣幸之至。不掺水份,绝对超值。

思梅:谢谢老师。

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