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实验区内,宋应星正围着一台巨大的蒸汽机转个不停。

不仅人在转,眼珠子也在骨碌碌地转。

嘴里还不停地发出“啊呀”、“哦哟”的惊呼声。

……

这是一台第四代蒸汽机,也是迄今为止,王徵等人制造的最大的一台蒸汽机。

重量将近两吨。

这种大型蒸汽机的制造并不容易,王徵等人历时四个多月,一共制造了6台第四代蒸汽机,能用的只有三台。

废品率达50%。

由此可见,科学技术的进步,并非一蹴而就,确实需要一个很长的不断改进,不断完善的过程。

……

王昊来到这个院子的门口时,门口的守卫正要出声,就被王昊挥了挥手,止住了。

又对典虎等人吩咐一声。

让他们在外等着。

然后,就迈步走了进去。

此时,这台大型的蒸汽机边上围了不少人,大概估算了一下,约有二十余人。

大部分人王昊都不认识。

据此前王徵的报备,这些人应该都是宋应星的好友和学生。

王昊认识的只有两人。

一人是王徵。

另一人名叫周文彩。

周文彩是王徵的学生,此前与王昊多次见面,对王昊也是认识的。

不过,此时王徵和周文彩都被人围着,还要时不时地回答这些新来者提出的问题,所以,并没有注意到王昊的到来。

王昊也不声张。

将头上的毡帽往下拉了拉,遮住半个脸,然后一声不响地混进了人群中。

抬眼看去,在最里面的机器边,有一个50多岁的小老头,正弯着腰,背着手,时而皱紧眉头,时而眉头舒展,不停地围着蒸汽转圈。

但见此人长得面容清灈,双目有神,于睿智中带着几分威严。王昊心中暗思,这老头……必是宋应星无疑。

王昊依旧没有声张。

只是跟在宋应星的身后,跟着他一起转圈。宋步亦步,宋趋亦趋。

左三圈,右三圈。

左三圈,右三圈。

一直转了3N+1圈,宋应星才停下脚步,自言自语地说道:“就这铁疙瘩,就能带动船只跑得飞快,此前真是不敢相信。如今见了实物,才明白原来真是这么回事。”

顿了一下,又皱了皱眉头道:“只是这其中的原理,实在是有些匪夷所思。”

“其实很简单。”

王昊在旁边接口说道:“就是一个能量的传递和转换而已。”

“能量的传递和转换?”

宋应星本来就有些迷糊,一听这话就更迷糊了。

赶紧又问道:“小先生,你刚才说的这……能量的传递和转换,又是怎么回事?”

要的就是你迷糊。

王昊心中暗笑,又接着说道:

“其实很简单。此物可以将燃料的热能传递到水中,再在水中将热能转化成水蒸汽的动能。然后,再将水蒸汽的动能传递到机械上,变成机械的动能。机械的动能又可以通过传递和转化,变成别的动能或势能……”

宋应星瞪着眼睛看了王昊很久。

显然,他刚才一句话都没听明白。

愣了很久,才又说道:“小先生,你刚才说的动能,老夫能够大概想明白,但是,那势能又是怎么回事?”

“居高临下谓之势。”

王昊耐心地忽悠道:“根据王氏万有引力定律……(此处省略N字)……”

好一顿忽悠。

再次把宋应星忽悠得迷迷糊糊。

又过了许久。

宋应星才回过神来,对王昊说道:

“小先生刚才说的,老夫确实有很多不懂。不过,老夫在想,这东西既然可以将动能转化成势能,那么,就应该可以将水送到几十丈……乃至上百丈高的山坡上用来灌溉山坡上的田地。”

看到没有。

这就是古代的科学家。

讲的是学以致用。

在几百年后的某个时代,985毕业的大学生做售票员,博士生做管理图书员,甚至博士硕士送快递、开出租车者比比皆是。那就是学习的目的发生了改变,变成了只是为了通过考试拿张文凭,再用文凭来当做进入某些单位的敲门砖。

一个售票员,或图书管理员,需要硕士、博士吗?肯定是不需要的。随便找个初中生培训三天就可以胜任了。

这就是学而不致用的问题了。

而这些古代的科学家们,他们更加重视的,是学到的知识该如何应用于实际生生活之中。

这种务实的精神,是值得同学们学习的。

王昊见宋应星问起,便点了点头。但是,随后又摇了摇头,对应星说道:

“理论上,是可以做到的。但实际上,要将水送到几百丈的高山上,却并不是这么简单。

这还关系到一个水的压强的问题!”

说罢,便走到一块黑板前,拿起粉笔,写下了一个公式:

P ==ρgh。

然后,耐心地解释道:

“在这个公式里,P表示压强;ρ表示液体的密度;g表示重力加速度,h表示液体深度。

由此可以看出,液体的压强,与液体的密度和深度成正比…………”

好一通忽悠。

不仅宋应星在听,其它人也全都围过来听。

就连王徵和周文彩,也凑过来听得聚精会神。还一边听,一边拿出个小本子,快速地作着记录。

其实,王徵和周文彩刚才已经注意到王昊了,只是见到王昊似乎还不想亮明身份,所以才没有前来拜见。

此时见王昊又开始讲课,便连忙掏出本子做记录。这些记录,以后都会添加到教科书中去的。

关于这个公式的名称,王微也想好了。

就叫……“王氏液体压强定律”。

……

足足讲了半个小时,王昊才停下来,放下手中的粉笔。

问众人道:“我说的这些,你们可曾听得明白?”

有点头的,也有摇头的。

但是,从他们脸上的神色来看,都还有些茫然,于是,王昊又指了指王徵,对众人道:“有不明白的,可以去问一下王校长。”

此言一出,众人尽皆惊讶

因为从王昊的语气和神态看来,分明是把这“天工院”的校长王徵,当成了他的学生。

如此一来,他们眼前位“小先生”的身份,也就呼之欲出了。

“小先生究竟是何人?”

宋应星深吸了一口气,终于问出了心中的疑问。问完之后,一双有神的小眼珠子,便紧紧地盯着王昊。

“本督,便是王昊。”王昊笑了笑道。

宋应星:“怎不早说?”

王胖子:“你刚才没问。”

……

……

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