第109章 正式学诗

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王夫子严厉拒绝。

作为读书人，可不能闭门苦读圣贤书，他的这三个弟子聪慧是聪慧，但就是懒得出门。

懒得出远门。

这可不是什么好现象。

这几日，诸葛云疏三人除了上午必去的王夫子那，每日就是藏书阁——雅食居——寝室三点一线的卷着。

就连王怡也因课程压力大，从每晚亥时（晚上九点）就寝变成了子时（晚上十一点）就寝。

也因此，诸葛云疏、王怡和张皓三人在镇学有了一个响亮的称号——‘拼命三娘’。

起初，张皓听到这个称号，特别不服气，觉得娘里娘气的，还因此别扭了一段时间。

但是经过诸葛云疏和王怡的每日洗脑，也就欣然接受了。

关于童生试的三个阶段考试，王夫子也为她们仔细盘点了一下，诸葛云疏觉得自己还是很有把握。

她觉得帖经和墨义，是最基础的，基本敢下场一试的考生都是对四书五经及其注文到滚瓜烂熟的程度。所以这两门，想要拉开较大的差距很难。

而帖诗和策问，才是考生之间真正的较量，特别是占分最高的策问。

经过一段时间的学习，诸葛云疏发现，其实策问大致方向的套路基本一致，无非就是根据有关经义或政事等方面的问题，以征求对答。

对答者按照其意图而阐发议论，再针对其问题给出相应的对策就行了。

其次就是行文规范，如文言文形式、用词避讳和字体大小要求等细节问题。

而诸葛云疏对于这些小细节早就在系统名师与王夫子的严格要求中，一一克服并掌握。

诸葛云疏心里想着，算上王夫子的每日一篇策问，她还要完成系统内名师布置的每日五篇策问，在这高强度的练习下，她发现自己在引经据典和合理用史这方面，已经到了熟练至极的地步。

所以，策问这一科，诸葛云疏有信心与其他考生拉开差距。

没办法，谁让系统内的名师爱打手板，王夫子动不动就让犯了错误的她们抄书。

是五十到一百遍的那种，简直惨绝人寰。

严师出高徒，不是说说而已，这段时间，诸葛云疏在策问上的进步简直突飞猛进，就连有了谢玉这个神童弟子的王夫子，也时常与林山长感慨——人才辈出，是国之幸也。

幸不幸的诸葛云疏就不知道了，她只知道自己每晚都要苦哈哈的进系统，被教诗赋的夫子训斥。

“匠气十足，无一点灵气可言。”教诗赋的女夫子被诸葛云疏气的秀气的眉毛都要拧成一条线了。

想当年她三岁成诗，十二岁名满文人圈，就算身边的人都是对诗词一道略有小成，在看看她这个弟子，简直朽木不可雕也。

都说一首诗可以看出一人的心性，而她从这个弟子的诗中看出的就是急躁，也就是说急于应付她，而草草的写了一首。

从中看不出对诗本身的一丝喜爱。

教诗赋的女夫子，越发愁了起来。

“虽说，古往今来出名的诗词都是有感而发一蹴而就写出来的，但是写好诗其实还有一种笨法子。”女夫子仔细思考下，调整好心态，细声细气的说。

“望夫子解惑。”诸葛云疏恭敬道。

其实心里却乐开了花，要知道她在选择诗赋夫子时，一眼就看中了这个长相温婉可人的女夫子。

就是吧，积分比其他夫子都贵了些。

但是贵也有贵的好处不是，这诗赋夫子就算最气时，也是言辞严厉了些，可不像那些老头子，动不动就打她手板。

呜呜呜......

“写好一首诗，无非就是立意深、构思巧、形象美、感情真、意境高等，就比如说你看到梅花，你就要真情实感发自内心的喜爱它......这样写出的诗才能让人产生共鸣感。”

“如写梅花，除了描写它自身的美丽外，还要侧面表达自己与梅花相似的人生境遇或品格......”

女夫子看了一眼云里雾里的诸葛云疏，叹了一口气：

“你不要把写诗想得过于难，其实不过就是起承转合，当中承转其实就是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的对虚的......若是突发奇想有了好的句子，就算平仄虚实都不对，也是可以的。”

“也就是说，作诗格调规矩这些都是最次要的，只要想的句子足够惊奇，都算得上好诗。就像人一样，不要太拘泥于成规......”

“夫子，请问学诗有什么顺序可言，可先从哪位诗人的诗读起？”诸葛云疏道。

其实夫子前面说的她都懂了，只是一写起来就无从下手。

之前在系统内学得那些，不过只是皮毛而已，看这首诗好，照葫芦画瓢来一首，看那首诗好，就模仿着再写一首。

总之东拼一下西凑一下的，写的诗好才怪。

“这个系统空间内什么时代的书籍都有，你可以把王维的五言律诗读上个几百首，仔细研读，细心揣摩，等完全掌握后，再读几百首杜甫的七言律诗......最后再把李白的七言绝句读上个几百首......”

“有了这三人的诗作底子，就可以在看一下陶渊明、谢灵运等魏晋诗人的诗作，进一步提高自己的“诗志”......”

诸葛云疏懂了，学诗从王维的诗学起，是因为他主要以简单地五言律诗为主，他的诗主打一个诗中有画，画中有诗。

比如《山居秋暝》就是非常有代表的‘平起不入韵式五律’，也是最适合学诗的初学者。

总之就是先打基础从王维的花鸟鱼虫学起，再学习杜甫开阔的思想境界，最后以李白的诗作来打破诗歌创作的一切固有形式，不被前人的诗文体系所桎梏，形成自己的诗作风格。

整体总结下来，就是由易到难，由浅入深的学习步骤。

诸葛云疏似是想起什么，猛地抬头望向女夫子：“夫子，你可知林黛玉？”

不怪她这么想，就是这教人学诗的法子，特别像林黛玉教香菱的。

“不是，《红楼梦》只是一本小说，而现实只是现实。”

女夫子说完这话，优雅转身，消失在诸葛云疏面前。

那利落劲，确实比身娇体弱的黛玉妹妹强上不少。

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