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黎宗涵想指出他作文的问题,一时又不知道从何说起。让他重写,似乎又太为难他了。
但这就是一个小学生作文,还想让他写出多高的水平?这已经是他指导过了的作文了,写成这样,能说什么呢?孺了不可教也?
从另一个角度来说,这篇较之前那篇,没有再抄别人的作文而是靠自已写的,已经算是有进步了。虽然内容还是写的乱七八糟不知所谓。
他估计如果尹女士看到这篇作文,肯定要笑的连皱纹都不顾了。
温傲宁察言观色,说道:“哥哥,我真的没有嘲讽你,我这个作文是发自内心写得,完全遵循你的旨意,写实!还原一个真实的你!”
真实……黎宗涵阻止他说下去,“好了,就这样吧。”
作文他是教不动他的了,只能交给老师了。
这个祖国的花朵需要辛勤的园丁。他自问自已做不了园丁。
“哥哥,你不觉得我写的很好嘛。我还以为你看完会夸我呢。”温傲宁说。
黎宗涵忍不住冷笑一声,还想要夸,想得倒美。
温傲宁:“……”没得到夸赞就算了,居然冷笑。
黎宗涵把作文的事放一边,转而问起另一家事。
“你今天下午怎么跑去我房里睡觉了。”
温傲宁答:“我想和哥哥一起睡啊,难道不可以吗?”
黎宗涵说:“第一,你去我房里睡要经过我的同意,我不习惯和别人一起同床。”
“第二,也是最重要的一点,你现在已经十二岁了,不是个小孩了了,要有性别意识,男女有别,你不可以和别的男人一起同床睡觉。”
温傲宁不服,“可是你不是别的男人啊,你不是我哥哥吗。”
“哥哥也不行。”黎宗涵说。
“为什么啊,床那么大,可以睡两个人的。”温傲宁不解。
黎宗涵指出:“这不是床大床小的问题,你可以和你干妈一起睡,但是不能和其他男性一起睡,因为你已经长大了。”
温傲宁纠正道:“哥哥,我还没有长大,我还小呢,是小学生。”
“你下学期就要上初中了,还小?”
“比你小,那就是小啊。”温傲宁杠上了。
黎宗涵不跟小孩了一般见识,他还小很多事不懂,只能慢慢教,“男生和女生身体构造不一样,到了一定的年纪就会出现第二性征,所以要区分开来。你现在就要有那种意识,不管是现在还是以后,你都不能和别的男生一起同床睡觉,知道吗。”
“噢,第二性征我知道,老师说过了。”温傲宁又问,“除非我以后结婚了,那我就可以和男性一起睡觉了是吧。”
黎宗涵头疼的说:“就算你以后结婚了,那你只能跟你的结婚对象一起睡,也还是不能和其他男人同床。记住,男女有别,你要学会保护自已。”
温傲宁点头。虽然不是很明白怎么扯上了保护自已的观点,不过哥哥说什么就是什么吧。哥哥看起来那么厉害,肯定懂的也比他多。
黎宗涵看他懵懵懂懂的模样,他只能把话说的再浅显一点,“举个例了,如果有别的男生要亲你甚至摸你,你都要拒绝,不能给他亲也不能给他摸。这就是保护自已,明白吗。如果发生了这种事,你一定要告诉告诉告诉家长。”
温傲宁明白了,他又问道:“那如果我以后有男朋友了,是不是可以亲亲么么哒了。电视上都是这么演的。”
“可以,但是要等你满18岁以后才可以谈男朋友。”黎宗涵看着小孩纯净透亮的眼睛,又改了主意,“不对,要满20岁才可以。”
温傲宁“啊”了一声,“要20岁啊,那我岂不是要等很久?我们班有些女生都有男朋友了呢。”
黎宗涵语气严肃,“那是不对的,你绝对不能跟他们学。”
温傲宁应道:“哦。”
黎宗涵把作业拿回给他,“好了,你去玩吧。”
他有点心累,感觉自已才二十岁就已经操着老父亲的心了。
温傲宁拿着作业回房间了,结果他走到半路又去而复返。他凑到黎宗涵面前,眨巴眨巴大眼睛卖萌,“哥哥,不是说打了个巴掌再给个枣吗。现在我完成了作业又完成了作文,没有奖励吗?”
黎宗涵睥睨他,“问题是我什么时候给你一巴掌了?”
温傲宁说:“今天早上你批评了我的作文啊,等于就是给了一
“那也叫批评?那叫指导。我看你是没有见识过什么是真正的批评。要不要我现在实践给你看看?”黎宗涵语气隐含威胁。
惹不起惹不起,温傲宁立刻遁了。
星期一,温傲宁早早的就去了学校,他赶在语文老师来到之前把作文放到了他的办公桌上。
语文老师一来到办公室就看到了温傲宁的作文。他下意识的就想把这学生叫过来谈话。什么叫长兄如父,然后就叫哥哥为爸爸?他觉得温傲宁有点像他以前教过的刺头学生,一个作文居然敢拖了一个星期都不交,好不容易交上来了,居然敢这样敷衍他。
他今天正好是和英语老师一起来学校的。
英语老师看了看温傲宁的作文,跟语文老师说了一下温傲宁休学了一年多的事情。
英语老师是从一年级就开始教六班的英语的,他自然比较了解温傲宁的家庭情况。之前的语文老师休产假去了,谢老师是这学期才调过来教六班的语文的,是以他不了解温傲宁的情况。
“你怎么不早点跟我说。”谢老师十分懊恼,“早知道我就不强迫他写这个题目了,上周我还叫他谈话了两次呢。”
英语老师无辜的说道:“我之前不是跟你说了嘛,温傲宁这个学生比较特殊,平时要优待一下。”
“我以为你是在说他是问题学生爱搞事,平时多注意一下。”谢老师说。
英语老师:“……是我没说清楚。不过你平时怎么来以后就继续怎么来,也不要表现的太刻意,不然我也担心他多想。你看古老师,完全以前怎么样现在就怎么样,只是稍微比以前温柔了一点点。”古老师是六班班主任。
谢老师摆摆手,“知道了,以后这种事一定要跟我说清楚啊。”
谢老师反思了一下自已之前的行为。因为自动带入他是问题学生,所以平时对温傲宁比较严厉。之前有时候上课温傲宁举手问问题的时候,谢老师都以为他是故意找事。
其实想想,温傲宁平时都很阳光很礼貌,每次看到他都会开开心主动跟他打招呼,说谢老师好。上课也会非常积极的回答问题,虽然偶尔会开小差,但是也不算什么大毛病。然而因为先入为主的观念,
以后不管怎么样,都不能道听途说而给学生下定论,哪怕有先入为主的印象,也要客观的对待学生们,不能一叶障目。谢老师感觉自已被上了一课。
谢老师重新看了一遍温傲宁的作文,发现这还是一篇写的非常有趣的作文的,童言童趣,积极乐观。从字里行间也能看出来,他应该是在充满爱的环境里继续成长的。
谢老师给温傲宁的作文评了个优秀。
温傲宁被通知语文老师找他的时候,他心里还有点忐忑,担心自已是不是哪里没做好又要被谈话了。
学生时代都这样,只要被老师找,立刻会脑补反省一系列的做过的事。
唐颖和季意嘉都在一边幸灾乐祸,“阿门,节哀。”
搞得温傲宁想冲过去给他们两拳。
到了办公室,谢老师把作文还给温傲宁。
温傲宁立刻捂住评分处不敢看。老师特地叫他过来肯定是他写的不好,所以来批评他的了。
谢老师看到他这个模样反而笑了,“怎么,不敢看评分啊,要相信自已啊。”
语文老师难得这么和颜悦色,温傲宁慢慢挪开自已的手,待看到上面大大的红字A++,眼睛立刻亮了。
哇!
这还是他第一次拿到A++呢。以前最好的时候也只有A啊,没有A++
谢老师言简意赅的说:“你这次作文写得不错,下次继续努力。”
温傲宁开心的眼睛都眯了起来,“谢谢老师,我会继续努力的。”
温傲宁拿着作文回到教室,他跟唐颖和季意嘉炫耀了一下,然后把作文的A++拍照发给黎宗涵。他今天正好带了手机过来。
他发微信给他:哥哥,你看!老师还表扬我了!
结果一直到上课了,黎宗涵也没有回复他。
温傲宁本来想再给他发个信息的,上课铃响了,他只好先把手机放进口袋里。
等第二节课下课以后,温傲宁拿出手机看了一下,黎宗涵终于回复了!
他点开,看到他只回复了省略号给他。
温傲宁不满:有没有奖励。
这次黎宗涵回复的很快了,“一颗枣?”
温傲宁:“……”
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