第六一七章 委以重任

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在上幼儿园的时候，阿绫因为早慧，再加上脾气好，又外向，于是自然而然的，成了老师的好帮手，同学的好伙伴，不是她班里的老师，碰见她了也都喜欢逗她玩儿。而这样的孩子，理所当然的，会被在幼儿园亲子运动会上委以重任了，比如，就让她跑个什么压轴的接力跑好了。当然，如果这个时候，老师能提前让孩子们全力以赴地先跑跑看就好了，或许，也就不会在后面让阿绫出那种洋相了，当然，并非主观故意。

但是，并没有，她仅仅只是拉着孩子们走了走流程，熟悉了下如何去进行交接，如何进行走位，整个过程都比较轻松。于是，问题就出在了这个“并没有上面。”可能，老师也没想到，后面还能发生这样的事情吧。

可以想见的是，对于幼儿园的小朋友们来说，他们的比赛自然是短距离的、趣味性的，比的也就是个形式、乐趣，自然不会太难，被委以重任的阿绫小朋友，自然也就快乐地点头答应了，还有点儿小骄傲的告诉了自家老父亲和老母亲，并由老父亲和老母亲这对好队友合力，将这件事如同上级部门下发的重要文件一般，传达到了两家每个人的耳朵里。于是，一夜之间，容家和肖家的亲戚都知道了，阿绫要去当代表跑步了。一时之间，要求容教授和肖女士拍照、摄像、做应援的声音不绝于耳，大家要蹲手机上看这一代的小娃娃的出色表现。同样的，当时的阿绫也没意识到，这件事在她后来看起来，显得有多糟糕、多失策。

亲子运动会当天，容教授和肖女士自然都来了，并且超级早就带着孩子来到了幼儿园。他俩一个当摄影，一个当摄像，全程完全融入到了小孩子里，像个孩子王一样，玩得很是开心。如果，要是他们俩的学生，看到自家老师这样的话，也不知道，内心里会作什么感想，大概，应该会百思不得其解，平时俩看上去聪明而睿智的老师，怎么就跟智商突然掉线了一般，失了智呢，这不对劲，真的不对劲，怕不是眼睛出问题了，才能看到这种事情。

就这样，在热闹的比赛中，终于到了最后一个激动人心（并没有请划掉）的项目——也就是阿绫参加的接力跑了，当爹当妈的两位老师，终于记起自己身上肩负的重担，于是，纷纷抄起自己手中的武器，然后努力挤到了第一排，将镜头对准了自己家的娃，准备记录下这将在未来作为难忘而珍贵的回忆的一幕幕——从结果来看，珍不珍贵是不知道的，但反正，确实是难忘，真的很难忘。

作为第一棒的阿绫在几个赛道中一马当先，领先到跑道那头，在跑到第二棒小朋友的旁边，和她击掌交接之后一头栽在旁边隔壁一个项目的海洋球堆里。说起来，游戏设计者根本没想到，这玩意儿还能缓冲别的项目。

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