第190章 笑笑的作文《我的语文老师》,0分!!
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肖扬驱车来到了笑笑的学校。
弹幕滚动:
——“笑笑是不是又得了什么荣誉,所以才叫肖扬去?”
——“哎,好学生被叫家长都是受表扬的,像我们孩子这种差生被叫到学校,那就是去受老师批的。”
穿越过来,这是肖扬第一次去见笑笑的班主任。
偌大的学校。
肖扬东问西问,转了好大半天,才找到笑笑班主任的办公室。
一旁的摄像大哥都无语了。
“肖兄弟呀,笑笑都上二年级了。”
“你怎么对学校这么不熟悉呢?像是第一次来呀?”
肖扬嘟囔道。
“这都被你发现了,确实是第一次来。”
“以前都是笑笑奶奶来的。”
“我只是在学校门口接过几次,不过我准备培养她自己回家了。”
“到了三年级,就可以靠她自己啦、”
摄影大哥懵了。
“什么?”
“你让笑笑自己回家?!”
“你这么放心!!”
肖扬:“反正也就2站路的距离。”
“怎么不能自己回家??”
“我二年级的时候,我妈都让我自己回家了。”
当然,他说的是何女士。
前世,他妈为了节约时间,让他争分夺秒的学习。
每天都车接车送,不给他一点自由的时间。
别的同学,放学回家都成群结队,一路上有说有笑。
而他坐上车,就开始听英语听力。一点空闲的时间都没有。
摄影大哥又说:“你的心也真大呀。”
“三年级,笑笑也才8岁。这么小的孩子,万一路上被人贩子拐走了怎么办??”
肖扬:“放心,笑笑精着呢。”
“还有这些小孩都是成群结队一起走。”
两人的对话,又让不少家长开始斥责肖扬。
——“作为一个爸爸,孩子都已经上了二年级了。居然第一次去孩子教室,这也太不负责了吧??”
——“卧槽,让这么小的孩子自己回家上学,怎么想的??万一被人贩子拐走了,哭都没地方哭。”
——“笑笑长得这么可爱,太容易被坏人盯上了。”
——“虽然肖扬有一些不错的优点,但是在孩子身上,他真的做的过分了!!”
说着话,肖扬和摄影大哥也到了老师办公室。
肖扬敲了敲办公室的门,走进了进去。
笑笑也在这里。
低着头,嘟着嘴。
听到熟悉的脚步声,才将头抬起来。
看到肖扬,立马撒娇地将小嘴巴嘟的更高了,都可以挂一个油壶了。
观众:
——“怎么看笑笑的样子,不像是表扬?像是犯事呀。”
——“笑笑这种学习好,德智体美劳全面发展的孩子,能犯什么事呀?这都是老师的宝呀。”
肖扬走到笑笑旁边,看了一眼她委屈的小表情。
朝着笑笑面前的班主任,伸出了一只手。
“你好,老师,我是笑笑的爸爸,肖扬。”
“我家笑笑出什么事了?”
笑笑的班主任也是第一次见肖扬。
不过直播她倒是看过。
见肖扬伸出一只手,她也伸出手来握了握。
也算一次学生家长与老师的胜利会见了。
“肖扬,你好。我是笑笑的班主任。”
“今天叫你来,也是笑笑犯了错。”
摄影大哥在后面听得都一愣。
“笑笑还能犯错呢?”
笑笑可是他见过最乖的一个孩子,这孩子还能犯错呢?
班主任嘴角一勾,露出一个笑脸。
“笑笑总体来说,是个好孩子,非常的优秀。”
“学习好,为我们班级和学校争得了很多的荣誉。”
“但是,毕竟笑笑年纪小,太过优秀,难免会骄傲,不踏实。”
“这就是我今天请家长来,想要和你讲的问题。”
“这样,一样样来。”
“笑笑爸爸,你先读读笑笑昨天写的这篇作文吧,语文老师非常的生气。”
“今天下午,把作文本甩在我桌子上,说笑笑写的作文就是在侮辱他。”
“啊?!”
“啊?!”
肖扬和摄影大哥同时吃惊地发出声来。
连直播间几百万的观众也非常的好奇。
笑笑到底写了什么?
让语文老师这么生气。
肖扬将笑笑的作文本拿起来。
摄影大哥端着摄像机,给笑笑的作文本来了个特写。
笑笑字体端正,好看的根本不像那么小的小孩写出来的字。
最顶上写的作文题目——《我的语文老师》
题目旁边是一个红彤彤的 0 分!!
足以看出语文老师的生气。
肖扬开始念:
“我的语文老师,在我眼里他身高1米8,长得有点像网上的高质量男性。
他说他不喜欢钱,只是想给钱一个家。
“他有39岁的高龄,非常爱操心,头发都掉一半了。
他的发丝在衣服上,讲台上,在作业本上,课桌上,就是不在自己的头上。
每次讲台上的风扇,我都不敢开太大。
怕他像蒲公英一样,风起,头秃。
不过我很爱上他的课。”
……
“噗呲~”
“哈哈哈……”
“哈哈哈……”
摄影大哥再也忍不住了,在一旁笑的两肩不停地抖动。
肖扬强忍着笑意,将作文全部读完了才开始哈哈大笑。
此时弹幕疯狂的滚动。
——“哈哈哈,666!!”
——“哈哈哈……别的不说,笑笑太有才了!!头发像蒲公英一样,风起,头秃!很有灵性!”
——“哈哈~真是妙蛙种子吃着妙脆角来到了米奇妙妙屋——妙到家了!!”
——“有被撞伤到,39岁的高龄??原来我在笑笑小萝莉的眼里已经是老人家了。”
——“哈哈哈,笑笑,写的很好,下次别写了。”
——“不得不说,笑笑写的很好,我家孩子6年级也写不出这样的作文。”
肖扬和摄影大哥都在笑。
引得笑笑嘴角一勾,差点也笑出声来。
“啪啪~”
班主任拍拍桌子,低吼道。
“笑笑爸爸,别笑了!!”
“哪好笑了?!”
其实,她才看到这篇作文的时候也足足笑了5分钟。
但是现在她在教育学生呢。
这要严肃处理!!
。
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