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留守儿童最需要最渴望的就是亲情的抚慰。
无论学校采取怎样的情感关爱都无法从本质上真正取代亲情。
要想使留守儿童的艰难境况得到改善。
不再受渴望亲情抚慰的煎熬,唯一的办法就是让他们的父母不再远离家乡去打工。
因此加强农村经济建设刻不容缓。
提升农村留守儿童的教育水平也是重中之重。
赵鹤翔和聂平生想到这里,心中更加坚定了要将南任东带出农村,发挥他的天赋,学习更多知识的决心。……
第三百三十四章
“南任东拒绝去上大学,我想您两位应该也能想到是什么原因了。”张老师继续说道。
“如果他去上大学了,那他瘫痪在床的奶奶就真的无依无靠了,说难听一点,就只能在床上孤独的等待死亡。”
张老师的神色凝重,而赵鹤翔和聂平生的眉头也紧紧地皱在一起。
这确实是一大难题。
华夏科技大学与这个小山村相距将近一千公里。
如果南任东去上大学了,也就意味着可能再也见不到奶奶了。
赵鹤翔思索了一番,向张老师询问道:“那南任东的母亲呢?我们能不能与她沟通一下?”
张老师摇了摇头说道:“他母亲已经改嫁了,前不久才刚刚生下了了一个孩子,恐怕是再难回来。”
听到这样的回答,三人都陷入了长久的沉默。
“不如,我们到南任东家里看看吧。”聂平生提议道。
几人觉得就这样僵持下去也不是个办法,去南任东家看看情况也许会想到什么办法。
于是在张老师的带领下,他们一行三人踏上了前往南任东家的路。
外面的天已经黑了,山路崎岖,南任东家又在离学校最远的岭上。
三人拿着手电筒,既焦急又小心翼翼得朝着南任东家走着。
一路上在树林中穿梭,有不少的蚊虫蛇蚁。
张老师在这里任教多年,自然已经习惯了这样的环境。
但是赵鹤翔和聂平生鲜少经历这样的环境,一时之间十分的不适应。
不是被树枝绊倒,就是被蛇虫拦住了去路。
经过一个多小时艰难曲折的路程,他们终于抵达了目的地——南任东家。
当张老师说他们到了的时候,赵鹤翔和聂平生有些诧异。
因为面前只有一座勉强称得上是房子的石头垒成的建筑。
面前的石头墙已经有半壁塌陷,山里的早晚温差大,很难想象住在这样的石头房子里晚上该有多么寒冷。
石头房子里散发出微弱的暗黄色灯光,通过石头之间的缝隙洒在众人的脸上。
张老师吆喝起来:“南任东!在家吗?”
木门被“吱呀”一声推开。
南任东看到面前的三人,脸上满是难以置信表情。
张老师上前拍着他的肩膀说道:“怎么了,一天没见老师,不认识了?”
南任东尴尬地低下了头,也不说话。
张老师看着他的样子也感觉有些尴尬,回过头来对赵鹤翔和聂平生说道:“呵呵,孩子有点害羞,别见怪。”
赵鹤翔和聂平生连忙摆手道:“没关系,我们理解。”
张老师对着南任东说道:“怎么了?不欢迎我们来吗?还不快让我们进屋去?”
南任东这才向后退了两步打开了早已破旧不堪的木门,让面前的三人进屋。
一步一步向屋内走去,面前的景象让赵鹤翔和聂平生都感到了无比震惊。
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