1829、小学的第一天

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张叹参加小白的家长会，其实大家都是认识的，这批小朋友在小学一年级的时候就在一起，老师也是原来的老师，所以没有自我介绍。

但是在一年级的班上，此刻正在如火如荼地开展自我介绍的环节。

其中第一个自我介绍的，就是谭喜儿小朋友，谁让她坐在第一排呢。她神采飞扬，一点不怯场，洋洋洒洒说了一堆。

“我来学校，是来交朋友的！”喜儿说。班主任委婉地纠正道：“学习也很重要。”

喜儿点点头，但是说的话却是：“我最喜欢交朋友，我要和大家交朋友，我们都是好朋友。”

班主任又说：“看来谭喜儿同学是一个非常开朗外向的女生，她一定乐于助人，也是非常受欢迎的。”

喜儿点点头，觉得老师说的太对啦，这就是她吖。

“那大家，都想和谭喜儿同学交朋友吗？”班主任老师问道，为喜儿制造声势。

她对谭喜儿同学非常有好感，尽管刚才开学典礼上，这位小同学总是找她聊天，但是却让人烦不起来，因为喜儿的笑容太治愈了，说话萌萌的，让人印象深刻。

爱笑的女孩子，运气都不会差。这话就是说喜儿的。“喜欢--”

“我想和谭喜儿交朋友。”“我已经认识喜儿啦。＂我们都是好朋友。”--

教室里刷的一下，举起了无数双小手，小奶音四起，小朋友们争先恐后表示要和谭喜儿同学交朋友。

这让喜儿喜出望外，心情美丽的不要不要的。

她最喜欢交朋友，广交朋友，朋友越多她越开心。

谭喜儿同学开了一个好头，教室里的氛围起来了，很热烈，同学们一个接着一个作自我介绍，讲自己的名字，年龄，兴趣爱好和特长等等。

“我的爱好是画画，我的特长也是画画。

“我的爱好是养花，我的特长是写字。”

“我的爱好是运动，运动让我们健康，我的特长也是运动，我喜欢跑步。“我的爱好和特长是熬夜，我熬夜特别厉害，可以两天两夜不睡觉。“我的爱好是看书，我非常喜欢看绘本。”

“我喜欢看电视，每天看电视我都要和我妈妈抢，我最近迷上了白娘子传奇，我好想也变成蛇精吖。”

小朋友们的兴趣爱好和特长五花八门，但基本有一些共同之处，比如都喜欢小动物，都喜欢花花草草，都喜欢看书看绘本，都喜欢熬夜不睡觉。轮到嘟哪时，嘟嘟站起来说她的爱好和特长有：跑步、划船、射箭、跳远、跳高、滑板、唱歌、跳舞、举重、骑自行车等等。

同学们都惊呆了。看神人似的看着嘟嘟。

别说她们会不会这些项目吧，甚至听都很少听过呢。

班主任也惊讶了，仔细打量了这个小同学，才发现她确实与众不同，神采奕奕，元气满满，混身散发出朝阳的气息，像一只小豹子。

“看来我们的赵晨嘟同学非常喜欢运动，是一名运动健将，将来学校开运动会，赵晨嘟同学就是哦我们的代表。”

嘟哪听了，立即认真地点头说：“我一定永争第一！”班主任笑着点头，还真是个认真的小同学。

嘟嘟之后，别的同学继续自我介绍。到了程程。

程程非常的淡定，说她喜欢看书讲故事。

随着同学们—一自我介绍，班上终于都结束了，班主任老师开始对家长们说话。

“幼升小是非常关键的时期，幼儿园小朋友们比较自由，到了小学不一样，她们要学会规矩意识、独立意识，这些是需要培养的，不仅是学校，而且也是家庭需要做好的，我们双方共同努力，才能快速培养起这些意识。在这过程中，一定会遇到很多的问题，对家长而言，最大的问题可能就是耐心啦。大道理我不讲了，我今天准备了一篇很好的文章，想与大家分享，我们一起共勉。”

班主任说完，家长们都露出认真在听的表情。

班主任说道：“我要和大家分享的文章，名字叫《牵一只蜗牛去散步》。这名字很奇特。

“老天给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。

我不能走太快，

蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？我催它，我就它，我责备它，

蜗牛用抱歉的眼光看着我，

彷佛说：“人家已经尽力了嘛门］我拉它，我扯它，甚至想踢它，

蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬..

真奇怪，为什么考天叫我牵一只蜗牛去散步？

她的文章分享完了，家长们都若有所思，班主任给了大家一些思索的时间，然后才继续说道：

“今天的家长会就到这里，下面呢，我们要发书了，请同学们排好队，一一来领取，家长不要代帮，你们可以解散了。”

谭锦儿、孙冬冬和孟广新离开教室，三人都是三步一回头，对教室里的小朋友十分的不放心。

在外面，张叹等人已经在等着了。

“别担心，她们来上学别提有多高兴。“张叹安慰道。谭锦儿一想，确实是，喜儿确实对来上学非常的开心。

程程和嘟嘟也是一样，嘟嘟喜欢交朋友，程程喜欢给小朋友们讲故事。只有一旁的朱小静面无表情，因为要说对上学最抵触的，那应该要属她们家的那位，昨天晚上就一直在唉声叹气。

“走吧，我们去准备一下，放学后，给小朋友们一个惊喜。”张叹说道。他们约好了，离开学校后要去买一些东西。

一年级的教室里，同学们正在排队领取新书呢，喜儿因为位置靠前，所以排在了队伍的最前面。

这个小朋友一听说要领取新书，立即兴奋地站在了过道里，小兔子似的，动作真快。

“这是你的语文书，这是数学书，这是英语书...”班主任老师把一本本新书交到喜儿，很快就摞的高高的了。

喜儿喜滋滋地抱着新书，笑容满面，像是领到了宝物似的。“拿好了书就到座位上坐下。”班主任说道。

“好～”

喜儿喜滋滋地回应，坐在座位上欣喜地翻阅自己刚领来的新书，一切都充满了新鲜感。