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经过一段时间的认真交流,最终医疗改革方案在几周后才确定下来。

作为智能时代的第二次改革,这次改革,明确了很多五州国人民的基础义务。

说是基础义务,其实说成是义务教育更贴切些,如今的五州国,物资生产力已经充裕到人们只需要享受,无需付出任何劳动就能有滋有味的活下去。但既然享受了这样的福利,自然也需要承担一定的义务基础。

首先每个人最基本的底线,自然是要遵守五州国律法。

虽然人类发展史上,所有律法都无法做到尽善尽美,且都无法避免各种漏洞与时代发展产生的新问题,但律法作为人类的底线约束,是人类社会可以正常运转的基本保证。

这一点,无论社会如何进步变化,都不能打破这些基本的秩序。

而在五州国,基本的律法除了保证每个人的权益,禁止侵占影响他人外,最严格的地方,自然也约束了人们对于五州国王朝的信仰。若是对王朝不敬,对国家的一切变化和号召随意违逆,那社会的发展必然严重受损。

而学习律法,学习五州国子民应有的对王权的敬畏,是每个人必须接受的基础,如果不接受的人,或者不肯学习、遵守的人,将会被剥夺五州国赋予的一切权利,甚至视情节危害的严重程度做出相应的惩罚。

好在哪怕当初五兰之战有人叛国投敌,但依然不会有人在五州国明目张胆的作恶。

而除了五州国国法的基础义务外,其他的义务教育,大都非常浅显。

义务教育和其他各行各业的游戏教学最大的不同之处,在于义务教育的难度很低,教育内容价值很大,且功德值奖励非常高!且若是义务教育没有完成,那么这个人的很可能连正常的生存都会面临许多问题。

比如语文的义务教育内容,也就是基本的语言交流和识字写文而已。

只要达到了基础的语言应用,其他的文学进阶教育都属于非义务教育,除非对语言和文学有兴趣,否则任何人都不会强迫你学习更多的文学知识。

而数学的义务教育,也不过是基础的数字和四则运算等,仅限生活中常用到的内容。除非你学习的其他知识有更高的数学要求,否则不会要求任何人学习更多复杂的数学内容。

其他一些基础历史等义务教育科目,也大都浅尝辄止,相当于新时代人们需要掌握的基础知识而已。

当义务教育学完后,一个新时代的五州国人,才能算得上是一个有常识的人。

而之后每个人的道路,基本上就完全由个人选择,或者家庭、社会环境推荐了。反正除了义务教育外,其他的所有教学,基本上也都由五州国教育部开发出了对应的教育游戏,且都可以从中赚取功德值。

而当国家某些行业人才需求缺口大时,就会对应临时调整有关行业的教育奖励,以此来培养相关的专业人才而已。

由此可见,一般的新兴行业,哪怕易组石的后续发展,也不会轻易和义务教育挂钩。毕竟就算易组石在生活中应用再广,但应用归应用,原理和知识的学习,对每个人来说其实并没有任何意义。

……

智能时代的第二轮改革,第一条就是将部分医学,化为了‘义务教育’!

对此,起初几个万魂人小伙伴是不能理解的。

虽然义务教育中的医学常识,大都只是对人体的了解,以及健康常识和养生内容而已。但这些东西,原本交给医生和保健师这些行业工作者就好了,好像也没有必要搞得全民来当医生吧?

另外,医学常识转化为义务教育后,五州国的功德产出就会加大很多。

哪怕现在的资源再充裕,这样贸然加大功德发放,对五州国的长期发展来说,也未必是好事。

对此,靳子轩坚持的认为,医学绝对是值得被这样重视的。

先不提功德值和未来发展问题,就从眼下的医疗改革要解决的问题入手。首先,最大的医患矛盾,源自于人们对医生的不信任,却病急乱投医又无可奈何,于是才产生了大量的医患纠纷。

在智能时代来临前,可能因为病人的钱少,造成了很多无钱看病的惨剧,现在在智能时代,这个问题虽然解决了,但医患关系却没有任何好转,甚至人们会觉得,医生故意欺骗病人,以此来谋取更多功德值的行为非常卑鄙,但大部分人却又不想做医生,毕竟在智能时代,学习各种知识都能赚取功德值,而学习那些国家各行业急缺的知识,或者各种进阶科学、文学等,显然都比学习医疗知识更有价值。

学了医疗知识,在智能时代当医生,有些像是靠天吃饭!

毕竟现在的生活条件太好了,各种饮食和生活享受也非常到位,人们本身生病的比例就非常非常低。

而学习医疗知识,原本在很多人看来,是个很好的选择。结果就是连续一段时间,医生的比例太高,导致大部分医生除了学习更多的医学知识外,并没有什么病人可以救治。

于是,医生这个职业,在如今的五州国,可以说是功德收入偏低的一类了。

而这次改革,将医疗基础教育作为义务教育,其实就是变相的鼓励人们学习医学知识,但却不要求学习医疗知识的人都去做医生。同时,义务教育之外的各种医学教育,也都有规划的分类提高了学习后可以赚取的功德值。

很多五州国发展部门的官员,对此都甚是不解。

靳子轩只是简单解释了一下,这样做的目的,就是想解决医患关系,增加一批可以兼职医生的人,同时加强了每个人的医学常识后,人们的患病率就会降低。

这样看似是五州国王朝花了一大笔功德值资源,用在了把人们都培养成兼职医生身上。其实这样做,只是变相的节省了一笔原本要花在医疗上的资源,用于提高人们的医疗常识,预防了大量疾病而已。

另外,在这个知识信息量爆炸的智能时代,每个人本来就是博学的。

精通数个行业,是非常常见的,毕竟现在的五州国人民,学习本身就是大部分人的主要职业工作。这时候,培养出大量的掌握医生技能的人才,就等于培养了一批医生储备。

毕竟人类社会的医疗资源,本来就是非常难以调整的。

当初五兰之中期间,那场席卷世界的瘟疫就充分暴露出了这个问题。原本在资本调整社会的医生数量,以及医疗资源占比的情况下,这种平衡本来就是非常脆弱的。

当各种瘟疫流感来袭,很容易出现医疗资源短缺,医生数量不足的情况。

但若是培养了过多医生,就会导致大部分医生无事可做,且过多的医疗资源用来预防可能出现的瘟疫,明显也是不合理的。社会发展时,各行各业到处都有资金和生产力缺口,储备一堆医疗资源完全是在浪费社会资源。

这种矛盾,在现在的智能时代也存在,而靳子轩这次的二轮改革,就很好的解决了这个问题。

通过把原本五州国的医疗资源用在奖励人们预防、学习医疗知识上,不但提升了资源的应用价值,还培养出了大量的储备医生。当再有瘟疫等情况出现时,就能随时站出一群医生出来。

此外,这么做除了储备一群兼职医生外,靳子轩其实还有一个更主要的目的。

无论五州国发展的哪个阶段,靳子轩都一直牢牢把握着未来的方向。而到了现在的智能时代,虽然靳子轩无法确定未来的发展,到底会从哪个行业的技术先带来突破,但靳子轩看重的重点,就是医疗生物行业!

之所以加大医疗教育投入,其实也是在投资五州国的未来。

在未来,靳子轩明白自己将要面对的最大问题,还是人心问题。

哪怕现在的五州国再欣欣向荣,人们对于五州国封建王朝的抵触情绪再小,但未来的人们会如何想,依然不能过度信任。

原本医疗改革后,人口数量就必将迎来一波爆发式增长。人口的增长,虽然能带来更多的创造力,但却也会带来更多的变数。

哪怕靳子轩觉得现在的一切足够稳定和谐,哪怕靳子轩自认为足够聪明,但他依然不觉得,未来越来越多的天才,会永远比自己想的少。当越来越多的天才不满现状后,五州国社会必然还会出现更多的问题。

哪怕五州国律法依然越来越严格,但是法律约束不了自以为是,以及想死的人!

尤其是现在的天才们,因为受过五州国一路改革的恩惠,哪怕出于感恩,有生之年也不会做出破坏五州国和谐的事。但未来出生的五州国新天才,天生就理所当然的拥有了这一切,所以很难要求他们都对五州国王朝心怀感恩。

要想让未来维持稳定,靳子轩想到的方法,就是从医疗改革入手,逐步布局!

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