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才发现小米粒儿的血液带毒多长时间，这就又发现了孩子的技能掌握范围又扩大了一圈。
沈研究员慎重地提醒米乐乐和江止戈，“孩子有可能开始进入技能成长的旺盛期了，平时的时候一定要多注意孩子的情况。像这次的事情，因为洛宾挑衅在前，米粒儿的回应又还算在安全范围之内，所以上边不会有什么意见。但如果米粒儿因为年纪小拿捏不好尺度，而稍微做得有点过度的话，那么上边肯定会有意见的。”
毕竟小米粒儿的破坏力可不是一般孩子能比拟的。
最后临走前，沈研究员还给了米乐乐和江止戈一个关于某特殊学校的联系方式。
据说这所特殊学校里的孩子全部都是有点特殊能力的，例如能听到千米之外的声音的，能奔跑速度达到猎豹的，等等。
米乐乐就懂了，放在21世纪，这就是超能力学校呗。
之前孩子还小，上普通幼稚园，所有人都没有意见。但在小米粒儿展现了自己也有主动反击行为之后，再放她在普通幼稚园就的确有点不合适了。
回家之后，米乐乐就把这事儿告诉给老太太听了。
米老太不乐意，“有什么不合适的咱家孩子是那种主动挑事的人吗既然不是她主动的，那么她利用自己的能力回敬一二有什么不对的放她到特殊学校去的话，那里的孩子肯定都比她大，还有各种的异能，那咱家孩子受了欺负怎么办她都打不过人家！不行，我不同意！上边既然还没强制要求，你们就不准先动这个念头。”
那学校比江月和十五的学校还离家远呢，还是寄宿制的，一星期才能回家一次。本来过完年了，江月就要离家去上寄宿制学校了老太太心里就有点舍不得，如果再加一个小米粒儿，老太太根本接受不了。
米乐乐就能接受吗她也不愿意啊。但这事儿不只是怕孩子在普通幼稚园破坏力太大而已。一秒记住http：//
“奶奶，你别光想不好的，你得想想对小米粒儿有利的方面啊。孩子有这个能力那是改变不了的，为了她好，我们能做的就是给她创造更能让她掌握自己能力的条件。小米粒儿在普通幼稚园那倒是舒服了，可也浪费了孩子的时间啊。人家那学校是专业的，肯定能在各方面帮助孩子去了解和激发自己的能力。”
老太太不听，“孩子到明年夏天才满三周岁，你瞎着什么急哪怕等四五六岁的时候我看也行。”
“奶奶！让你这么一说那得拖到什么时候去”还四五六岁米乐乐无奈，“您就不怕本来被寄予厚望的孩子，等四五六岁的时候还不如一般的异能儿童”
伤仲永的前车之鉴不是说说而已的。
就算全家人都心疼小米粒儿小小年纪就活在各种监控下，但大家也不会说宁可孩子没有这种特殊。相反，他们更怕孩子随着年龄的增长，身上的特殊会逐渐淹没在普通人群中。
相比较起优秀来，又有哪个当家长的会希望孩子普通呢
才发现小米粒儿的血液带毒多长时间，这就又发现了孩子的技能掌握范围又扩大了一圈。
沈研究员慎重地提醒米乐乐和江止戈，“孩子有可能开始进入技能成长的旺盛期了，平时的时候一定要多注意孩子的情况。像这次的事情，因为洛宾挑衅在前，米粒儿的回应又还算在安全范围之内，所以上边不会有什么意见。但如果米粒儿因为年纪小拿捏不好尺度，而稍微做得有点过度的话，那么上边肯定会有意见的。”
毕竟小米粒儿的破坏力可不是一般孩子能比拟的。
最后临走前，沈研究员还给了米乐乐和江止戈一个关于某特殊学校的联系方式。
据说这所特殊学校里的孩子全部都是有点特殊能力的，例如能听到千米之外的声音的，能奔跑速度达到猎豹的，等等。
米乐乐就懂了，放在21世纪，这就是超能力学校呗。
之前孩子还小，上普通幼稚园，所有人都没有意见。但在小米粒儿展现了自己也有主动反击行为之后，再放她在普通幼稚园就的确有点不合适了。
回家之后，米乐乐就把这事儿告诉给老太太听了。
米老太不乐意，“有什么不合适的咱家孩子是那种主动挑事的人吗既然不是她主动的，那么她利用自己的能力回敬一二有什么不对的放她到特殊学校去的话，那里的孩子肯定都比她大，还有各种的异能，那咱家孩子受了欺负怎么办她都打不过人家！不行，我不同意！上边既然还没强制要求，你们就不准先动这个念头。”
那学校比江月和十五的学校还离家远呢，还是寄宿制的，一星期才能回家一次。本来过完年了，江月就要离家去上寄宿制学校了老太太心里就有点舍不得，如果再加一个小米粒儿，老太太根本接受不了。
米乐乐就能接受吗她也不愿意啊。但这事儿不只是怕孩子在普通幼稚园破坏力太大而已。一秒记住http：//
“奶奶，你别光想不好的，你得想想对小米粒儿有利的方面啊。孩子有这个能力那是改变不了的，为了她好，我们能做的就是给她创造更能让她掌握自己能力的条件。小米粒儿在普通幼稚园那倒是舒服了，可也浪费了孩子的时间啊。人家那学校是专业的，肯定能在各方面帮助孩子去了解和激发自己的能力。”
老太太不听，“孩子到明年夏天才满三周岁，你瞎着什么急哪怕等四五六岁的时候我看也行。”
“奶奶！让你这么一说那得拖到什么时候去”还四五六岁米乐乐无奈，“您就不怕本来被寄予厚望的孩子，等四五六岁的时候还不如一般的异能儿童”
伤仲永的前车之鉴不是说说而已的。
就算全家人都心疼小米粒儿小小年纪就活在各种监控下，但大家也不会说宁可孩子没有这种特殊。相反，他们更怕孩子随着年龄的增长，身上的特殊会逐渐淹没在普通人群中。
相比较起优秀来，又有哪个当家长的会希望孩子普通呢
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