八月微澜提示您:看后求收藏(第69章 知耻而上进,贝姐有毒,八月微澜,po18书屋),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
石头应该是跑了,孟小贝雷公岭之行也算有了结果,匆匆打车回到了学校。
下车往校门口走的时候,她拿出手机直接拨了一个视频。
响了几声后信号被接通。
有一段时间没跟尹项东联系了,视频中对方依旧挺着一张阳光又帅气的脸,挺诧异的挑了挑眉毛,“找我有何贵干?”
门口的保安主动给她打开了侧门,孟小贝头也没抬一脚跨了进去,对着手机里的视频,嘴角露出一丝微笑“还在洲?”
“没,现在在国了,”尹项东侧了侧身体,让镜头照到身后的视野,一排哥特式建筑映入孟小贝的眼帘。
然后他将脸凑近镜头开口问道“说吧,找我啥事?”
“我就想问问,这段时间你有没有遇到什么麻烦?”孟小贝简明勒要直奔主题。
“哟,小贝贝都知道关心人了,”尹项东嘴角扬起,“我,你还不知道吗?每天大麻烦没有,小麻烦不断。”
“我是指你有没有受到什么可疑的追踪?”孟小贝强调。
尹项东略微回想了一下,挺肯定的回答“没。”
“为啥突然问起这个?是不是出什么事了?”
孟小贝舒了一口气,“没,就是最近突然发现有境外势力,来历不明,我担心是因为你那边暴露了,他们顺着线索摸到这边来。”
尹项东手里夹着一根烟,送到嘴里吸了一口后,慢慢吐出,烟雾缭绕下一张俊脸若隐若现,开口声音挺温和的,“小贝,你也别老看谁谁都不像好人,赶紧找条大腿抱着,才多大个人啊,什么事都敢干,这万一要是落入那帮人手里,我可不一定救得了你。”
“谁要你救了,”孟小贝瞪着他,“真要遇上麻烦,你这远水也救不了近火。”
“这可难说,我这边的项目遇上点麻烦,需要一种非常稀有的草药,找了大半个地球都没找着,也许我明天就飞回来也不一定。”
孟小贝忽地睁大眼睛“真的,那你那个药,研究出来没?外公的状况越来越差了。”
“哪有那么容易啊,”尹项东扶了扶额头,“就算新药研究出来,最多也只能缓缓生命体征,你外公属于人体机能退化,仙丹都救不了。”
尹项东看了看孟小贝,忽然意识到自己说漏嘴,挺愧疚的笑了笑,“吓唬你的,只要用对药,还是有治愈的希望。”
孟小贝,“”
……
回到位于四楼的班级,教室里今天出奇的安静,所有人都在低着头看书或者写作业。
这可是课余时间!像这种现象在以往是不存在的。
马上就要期末考了,十班的同学都憋着一股劲,卢慧洳的羞辱对全班的同学刺激很大,学习热情比以往任何时候都要高涨。
新任英语老师韩墨非走进教室以为自己走错了班级。
他蒙头蒙脑地一脚踏进来,一看画风似乎不太吻合,马上又退回去门外,扶着眼睛瞧了瞧班牌,确认自己没看错,这才重新又走了进来。
韩老师是第一次给高三年级上课,本来心里就没什么底。
来的时候就听办公室其他老师说十班纪律很差,学生一个个都嚣张的很,韩老师你得做好心理准备
韩老师认真的听着他们的建议,心里七上八下打起鼓。
数学老师捧着一个保温杯将办公椅转过来面对他,“夸张了,十班的学生也没那么可怕,那些孩子其实都挺聪明的,”他喝了一口茶慢悠悠的咽下,“林子轩就很不错啊,思维敏捷,数学能力极强,全科成绩年级排名前三。”
坐在靠窗的一个女老师抬起头朝他笑着,“韩老师,别担心,那个班也不全是差生,有很多孩子只是偏科而已,英语成绩其实很好的。”
她对面的一个老师也笑了笑,“恭喜你啊,韩老师,十班的学生后台硬得很,你当了他们老师,自然也跟着长底气了。”
说起来倒是轻松,韩墨非心里还是有点儿数的,班级综合评比长期垫底,能好到哪里去?
他笑了笑没做声,只当是老师们安慰他罢了。
其他老师对此都心照不宣。
一个孟小贝就已经让全校师生头痛了,再加上那个江一航,也不是个省心的料,连卢慧洳这样的教师楷模都被他们给炒了,新来的韩老师想要教好他们英语,难!能不能管住他们都不一定。
韩老师有些懵圈的站在了十班的讲台上。
简短的做完自我介绍之后,目光扫视着全班,最后下意识地停在孟小贝身上。
那个女孩坐在四组靠墙的位置,正襟危坐,略微低垂着头,即使只能看到半张脸也能判断长的惊为天人。
她手里握着一支笔,桌面上是张英语试卷,时而勾画几下,时而托腮思考,认认真真的,不像是传说中的刺儿头。
乖巧的模样很难让人将她与打架斗殴的女霸王联系起来。
但是,他在三中为数不多的日子里,听的最多的就是有关她的传言。
什么不该干她干什么,什么不能惹她惹什么,除了与好成绩不沾边,其他她全沾了。
最关键,他还听说,这位姐姐脾气很不好。
还有那个江一航,端正的坐在后排,手里拿着一笔老老实实地在写着作业,一点也不像是吊炸天的人啊?
一节课上下来,课堂纪律出奇的好,并未出现预测中的抬杠、起哄的剧情,心里落差还真有点大。
所有人都非常认真的在听他讲课,不时还有同学主动举手提问,学生们的求知欲甚至比他目前所带的主班级还要好。
后排的男生以往上课不是神游九天就是趴在桌上补瞌睡,现在也打起精神参与到了课堂提问的互动中。
韩老师对新班的教学设备不熟悉,男生主动走到讲台帮老师调试电脑。
下了课还有同学找他提问,自动排成一排,态度礼貌而又尊敬。
韩墨非对学生们的表现非常满意。
不是说这个班的学生很难教吗?他感到十分费解,这么一帮纪律良好、求学上进、尊师爱友的学生,卢惠洳怎么舍得放弃了?
下课后,韩墨非一脸懵逼的回办公室。
其他老师问起他上课的感受,他笑眯眯的回答“非常不错,学生们都很认真,也很配合。”
听到他的回答,老师们只是笑笑,只当他是面子放不下,打碎牙齿往肚子咽。
只有卢慧洳笑得意味深长,“嘴硬,撑不下去的时候记得找主任帮忙。”
韩老师看了她一眼没说话,
他说的都是实话,咋就没人信呐?
。
本章未完,点击下一页继续阅读。