第六百二十三回 慕容雪急了

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

两个月后，在九月初开学时，全省被选定的一千来名小学生和中学生的新生，都在家长的陪同下，来到了太乙宫中医学院报到。

这些学生，百分之九十多，家里比较困难，又都想能供孩子读书读出前途，却没有钱能坚持到最后。

这听说太乙宫中医学院不要学费，还包吃包住，又发补贴，毕业了还包分配工作，正是他们求之不得的。

特别是，绝大部分是初中生，小学生一起不到四十个。高中生只占了五分之一。

那些小学生的家长，高高兴兴的送孩子来报到后，却又担心孩子还是小，不放心远离。都犹豫着，是不是在学校附近找一份工作干。

有的还特意跟报到的老师询问。

洪涛得知后，马上就把这些家长叫在一起，告诉他们，就在学校来工作。

反正，学校也需要勤杂人员，就让他们来干。也好照顾孩子。

这些家长个个惊喜得感恩戴德。

洪涛笑了笑“能让孩子成才，就是最好的啊。”

“你们以后，把工作干好了，就行。”

大家感激不尽的，很是激动。没想到，这学校，录取了他们的孩子，不要学费，帮助他们培养孩子，还给他们安排工作。简直是遇到了救星，马上纷纷的向洪涛跪拜。

“别这样，这样我不高兴。”

“那我就不要你们了。”

洪涛这话吓得大家不敢跪拜了，只好用心工作来感谢洪涛的恩情。

洪涛补充道“在我们这里工作啊，你们放心，不要担心什么病痛啊。”

大家哈哈哈笑着，纷纷的说，这里都是培养医生的，他们怕什么病啊。有病了就找他洪涛治疗。

洪涛点了点头“对，你们有病了，就找学习的老师，他们给你治疗。”

“他们治不好的，我再给你们治疗。”

大家感动的热泪盈眶。

然后，洪涛就由学校的办公室，负责分配他们的工作。

这时，学校正为招收勤杂工犯难，还没有招到人员。马上高兴的把大家分配好了工作。

洪涛为了让他们方便照顾孩子，特意给他们每人安排了一间房子，让他们单独住。

这让他们更是感动。

当正式开课时，洪涛就按照自己学医的方式，让学生们，上午学习文化课，下午就学会辨别药材。

一边辨别药材，一边记住那些药材的功效和作用。

特意叮嘱他们，不需要死记硬背，只需要每天辨别一次，复习一次。

很清楚，死记硬背并不能很好的记住那些药材的功能和作用。甚至还会生厌失去兴趣。

就是趁他们年纪少，让他们天天熏陶在中药知识中。花上四五年，熏都把他们给熏陶熟悉。

“记住，你们可以把这些药材呢，都带一些在身上。”

“每样带一片一叶，一起带五到十种。随时拿出来好玩的看看，记一下这些药材的功能性恶化效果，把这些都记住了，熟悉了，就换其他的。”

洪涛像个小孩子似的拿着药材冲学生们笑着。

“老师，那我们上课的时候也能拿出来看啊。”

大家纷纷的笑着问。

洪涛笑道“可以啊，你们随时都可以。就拿着那些药材玩耍都行。”

大家忙笑道“那会影响了学习啊。”

洪涛忙解释道“你们的学习，主要是学好医术。”

“那就先把这些中药材熟悉。”

“附带的学好文化课程。能读文章，能写药方和医案，就差不多了。”

有年纪大的学生马上叫到“老师，那不要写论文啊。”

洪涛笑道“会写医案了，要写什么论文啊。”

“我们中医是针对每一个病例开出一个药方。把每一个病例的病症的诊断写清楚了，再把治疗的药物配方配伍解释清楚了，就是一份很好的医案了。”

“比那论文实在。”

“然后，别的中医，就可以参考我们的医案去分析病人的病情。”

“从中去找到和我们其中的医案相同的病例，再根据我们的药方治疗。”

大家忙齐齐的哦了一声，算是明白了。

那些大学生马上笑道“那不会写出相同的医案来啊。”

洪涛笑道“遇到相同的病情，当然会是相同的医案啊。”

“但是，有很多病情，看似相同，却还是会一一丝丝的不同的。”

“这就是需要你们找出那一丝丝不同来，提升你们的医术啊。”

大家哈哈哈的笑着。

那些小孩子们，笑得更欢。

然后，他们就按照洪涛的方法，每人选一些药材，拿着好玩似的带在身上。随时拿出来看看记一下。

这种方式，很快让那些老师看道效果，发现不到一个星期，这些学生不但玩辨别药材玩的很有兴趣，还很快熟悉了十多种药材的基本情况。

这对于学医的人来说，可真是一大进步啊。

一般的学生，是难在一个星期熟悉十多种药材的基本情况。

更何况还是刚学医的小孩子们。

最关键是，那些小学生啊，记忆比那些年纪大的中学生和大学生都好，让他们大跌眼镜。

洪涛知道了这个情况，只是笑了笑，明白，这些学生，还不能和他比呢。

他五岁就能熟悉上千种药材，可以给乡亲们治疗一般的感冒和肠胃病了。

十岁熟悉了所有的药材，能治疗那些五脏六腑的一般病症和不服重症。

十五岁，就开始独当一面，在乡里行医治病。到十七岁，师父就外地求医的都交给了他去治疗。

但是，这些学生，能有这个效果，也很不错了。一切都在洪涛的计划中运行。

洪涛每周的计划，就是安排一些时间集体上课，再一边坐诊，一边把带一些医学大学生跟着学习。

通过临床的时间来学习，能让学生的医术得到快速的提高。

洪涛就是看一眼，就把病人的病情说出来，然后就要学生按照他分辨的病症去练手，即节约了时间，又让学生都又机会学习。

转眼间，洪涛和慕容雪相爱了几年时间了，师父还没有踪影，他们都没办法举行婚礼。

也还没有生孩子。

慕容雪依靠在洪涛的怀里说“我们准备先生孩子吧。”

“等师父回来了，我们就结婚。”

。