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苏泽回去学校那天,苏父和苏母请假一起送苏泽去学校的。
学校的老师之前是打算让苏泽会以前的班级上课的,毕竟他的这个病假一请就是一年,分班后大部分的同学都是还留在原来的班级的。
苏父苏母也是跟老师一样的想法,苏泽拒绝了,他摇摇头道“我一年没有学习,跟不上上进度的,我去平行班就可以了。”
平行班的进度相对于优生班的进度是要慢一点,但是仅仅也只是慢一点,该听不懂的,依旧听不懂。
老师一听苏泽是这个选择,立马就安排下去。班级就由苏泽自己选。
苏泽随手一指,高三26班。
老师看着苏泽选择的班级,语气带着一点劝说的意味问道“苏泽,你要不要重新选择一个班级?”
“?”苏泽略微疑惑,他不解的说道“老师,这个班级不好吗?”
对于苏泽的这个问题,老师也不知道是该点头,还是摇头的好。
毕竟这个班级,你说他差吧,也不完全是,说好吧,也对不上。
折中来说,还是很不错的一个班级,就是每一次考试吧,平均成绩老是能打破下线,但是一旦班级里的同学受了一点委屈,他们这个班级的学生,都会很维护同学的找人算账。
当然,之所以在维护同学上这个班表现的如此的优秀,最主要的一点是其他班的同学,根本不会隔个三天两头,就跟人起争执。
对这个班,学校也是挺头疼的。
老师把那个班的实际情况说出来后,苏泽眼睛一亮,他喜欢,这样的班级才符合他想度过高三一年生活的地方。
温馨刺激都有了,而且听老师这样说,平常学校对这个班级也是挺宽容的,起码布置的作业上,就宽容很多,不用每天有写不完的作业和试卷。
苏泽真诚又期待的说道“老师,就这个班级,我觉得这个班级很适合我。”
老师打量了一下面色苍白透着虚弱,头发全无一股小可怜气息的苏泽,还是有一点不放心苏泽去那个班级。
“可是……”你看起来身体不适太好,我怕他们对你不友好啊。
老师担心苏泽这样的弱鸡要是真的去了26班,会被那个班级同学来一个下马威。
老师还记得之前有一个同学就是转校选了26班,只上了一天就找他换班级,说26班的人都是恶魔。
虽然后面老师有调查过,是开了几个玩笑,透着莫名恶意的玩笑。
当时几个带头开玩笑的学生还一脸不知悔改的模样,说那个学生就该这样对待。
好家伙,这样一说,老师都知道26班的学生跟那个学生有仇了,问是什么问题,让他们认为这个学生该,他们几个又死咬着不说。
最后带头的几个人,都被记了过,还被严厉的警告不准闹事,不然就收拾东西回家。
过后那几个学生是没有带头了,因为带头的换成了另外几个。
校方“……”
那几个学生也没有做坏事,校方也找不到啥理由整治他们。
老师继续说着26班不好的话,苏泽都一一的听了进去,选择依旧没有改变。
他就是要去26班。
老师与苏父苏母对视一眼,希望苏父苏母能改变一下苏泽的选择。
苏父苏母才不会干涉苏泽的选择,其实当天医生跟他们说了,苏泽的身体看上去是好了,但是内里依旧亏空,大概也就只有一年的奔头的。
在事情的选择上,就由着苏泽吧。
老师“……”
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