50、第五十章

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双休日过后,学生和老师们又开始了正常的教学生活，市一中这边之前学生们月考的成绩都已经判了出来。

办公楼的各个教研组内，老师们正对着各科成绩的排行榜,翻看着自己班级的同学，发现有成绩出现明显波动的，不管是上升还是下降,老师们都要将那位同学的卷子翻出来，仔细查看到底是什么原因。

如果这个原因是积极的,老师们就会给与鼓励,希望成绩有了进步的同学能够继续加油,坚持住这股势头。如果原因是负面的,老师们则会进行干预，以便能够帮助同学解决问题调整心态。

学校这边对初一和初二年级的月考成绩排名是不会向外公布的，会对外公布的只有每学期的期中和期末考试成绩以及成绩排名。对于这个两个阶段的成绩和排名情况，学校不仅要公布，还要求卷子和排名榜学生得带回家去给家长签字。

学校会这么做的原因也是希望家长们,对自己家孩子的学习成绩和在校情况能有所了解，从而相互配合查缺补漏，让孩子的学习成绩能够更进一步。

心是好心呀,就是大部分学生们将成绩单和排行榜带回去之后结局往往都会很惨淡,以至于在校的同学们每每提及学校的这个规定，都很是心有余悸。

在初一年级的年级的数学教研室内，一班和二班的两位数学老师,正在整理着自己的办公桌。

两位老师一边整理一边闲聊,负责二班代数课程的杜老师向身旁的同事问道：“怎么样？有发现什么适合奥数的好苗子吗？”

李超闻言从眼镜盒中取出自己的眼镜，一边用绒布擦着一边道：“苗子倒是有几颗，好不好现在还不知道。”

自从进度那边前几年举行了世界奥林匹克数学竞赛后,教育系统对奥数的关注就开始有了明显的增多。到现在为止在奥数上取得过突出成绩的学生，在中考甚至高考上都能有加分，某些高校甚至单独设立了天才少年班，用来招收那些在数学或者别的科目上确有特长的学生。

在这种情况的刺激下，全国各个城市教学实力雄厚的学校，只要是情况允许都对奥数有所重视，像市一中这种重点学校，每年还都要派遣队伍出去参加省市举办的奥数比赛。

李超就是学校内负责奥数比赛的老师，每一年学校的奥数比赛学生都是他负责培训，之后的比赛也是由他负责带队参加，几年下来还是取得了一些不错的成绩。

既然是校内奥数赛的负责人，每年送走了毕业生之后，李老师当然要想办法为队伍补充新生力量，所以每一届的新生入学后，即便李超不是任课的老师，他也会追在新生们的数学老师身后，翻看学生们的考试卷子和校内排名。

久而久之数学各个学年教学组的老师们都知道了他的习惯，如今开学之后都不用他来问，负责新生二班代数课的杜老师主动就来询问了，只不过他询问之后所得到的答案有些奇怪。

杜老师一听同事的回答有些不可思议道：“这话说的真有意思，居然还有你李大超人判断不出来的学生？入学成绩第一的那个许盛达，就是老许他侄子，不是分到你们班去了，我要是没记错，他这一次月考总成绩还是第一？这么好的学苗你还有啥不满意的？”

李超闻言把擦干净的眼镜放回到眼镜盒中，扣上盒盖道：“许盛达是很不错，准确的说法是他很会考试，老许应该教了他不少学习和应对考试方面的小技巧。而那孩子也很聪明，将这些小技巧和小心思融入到了日常的学习和考试当中，还取得了非常不错的成绩。”

“可是老杜，你我都是当老师的人，这么多年了，你见过哪一位奥数的国奖是靠着小聪明拿下来的？我真怕这孩子享受到这些小技巧和小聪明带来的一点好处后心思浮躁，以后只着眼于这些东西，那才是因小失大。”

“邱园园如何，那孩子也是以总成绩前三入校的，而且听说比起语文她好像对数学更感兴趣？”见第一名不行，杜老师马上又提出了一位。

“她倒是还不错，只是有的时候心眼太死，转的不够灵活。”

“那其他成绩排名靠前的学生？”

“各有优缺点。”李超的回答很简洁。

“那县里优先排名考进来的那几个学生怎么样？县考状元好像按照学号正好分到你们班里去了，听说是个小姑娘，她考的如何？”

听到同事提起徐诗梦，李超思索了一下开口道：“基础很扎实，就是有些匠气。”

“这又是何解？”第一次听见有人用这个词来形容学生的杜老师不耻下问。

李超斟酌了一下才回道：“徐诗梦那孩子的基础特别好，看得出来当初在小学教她数学的老师在她身上应该是下过功夫的，用的大约是题海战术一类的方法，通过长时间大量题型的反复冲刷，将她一点点的打磨出来。”

“应该就是因为这样，徐诗梦现在已经形成了一种有些固定的思维和解题模式，这种模式如果不能突破，将来也许就会成为一个框架，把那孩子自己装进去。如果只是为了应对考试，框架什么的无所谓，但奥数不行，自己给自己搭架子的学生登不上顶峰。”

“还登顶呐？您还是先想想怎么从省赛突围吧。说来说去我也没感觉那几个孩子有啥大毛病，你这吹毛求疵的老病准是又犯了。”

听见杜老师的话，在他们身边旁听了一小会的某位数学老师笑道：“老杜你这就不懂了吧，挑剔的才是真买家，老李这不是吹毛求疵而是爱才，不然他才不会费那么多心思去琢磨这些。”

“哦，是这样的话我就放心了。我的班级里也有几个看起来不错的学生，本来还想要推荐给你，结果差一点就被你给吓回去。这是学员名单，你自己有功夫就看看，挑一挑有没有合适的。”

二班的杜老师大约是上课的时间快要到了，放下手里面早就写好的学员名单，拿起教案就往外走。

而李老师则取过那个名单开始翻看，偶尔还要起身到隔壁的办公桌上，将二班的成绩排名找出来对看一下。

教室内正准备上课的学生们并不知道老师们的心思，他们刚刚从冯老师那边知晓了自己的月考成绩，可谓是几家欢喜几家愁。

徐诗梦和关美琳两个人都不是犯愁的那一个，英语这门科目才刚刚开始，对班级内大多数的学生们来说这都是一门新的科目，大家都处在一个相同的水平线上，成绩的好坏全看这一个月的努力。

不管是徐诗梦还是关美琳，她们俩最近都很努力，因而她们这一次考的都挺好。

下节课是语文，赶在周老师踏入教室之前，关美琳凑到徐诗梦的旁边问：“你这周六还来我家吗？我新练了一首曲子，咱们俩应该能顺下来。”

徐诗梦闻言摇摇头道：“周六不行，这周六我妈要回乡下吃席，我得在家里帮忙看店。”

“这样呀。”关美琳有些失望，她苦练了一周的新年好，就是想在周末的时候能与好朋友一起练琴。

徐诗梦瞧着她有些无精打采，脑袋里突然转出一个想法道：“要不然你周六来我家行不行？”

听到这话又精神起来的关美琳闻言道：“可以吗？”

“当然，我爸我妈一直都挺欢迎我交朋友的。你周六来我家，我给你下面条，配上我家的熟食和卤菜，保证你能喜欢吃。”

“你还会做饭？”关美琳闻言诧异的问。

“当然，你不会吗？”徐诗梦比她还要诧异。

“我家里都是爸妈做饭的，他们不在的时候有小时工阿姨，再不然就买些面包牛奶回来，不应该是这样的吗？我们毕竟才上初中。”

“别逗，我小学的时候就会下面条焖饭，帮着奶奶烧火切菜，我奶奶还教我怎么蒸粘豆包。”

“好厉害，你还会什么？”只吃过黏豆包的关美琳满脸佩服。

“嗯，种地收秋算吗？或者除草施肥？我还能分辨出山上哪些是药材，哪些山菇野菜可以吃。这些算是能技能吗？当然，这些都没办法和你会的那些东西比。”

徐诗梦知道，关美琳除了会弹钢琴之外，还在学画画和舞蹈，她画的那些景物可好看了，舞跳的也很美。

“别这么说，要是把我和你都丢进荒山野岭里，我要不了多久就会饿死，你却一定能活的很好。”关美琳很羡慕好友掌握了好多生活的实用技能。

“可是在城市里，你学的那些东西肯定比我会的有用。”徐诗梦觉得她现在会的那些东西，进城之后将来都没什么大用处。

关美琳闻言抬起头和徐诗梦对视，两个人默不作声都觉得在对方的身上看见了另外一种生活。

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