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冉平和曾青莲为了打造小可爱音乐团队的知名度,他们联手写词作曲,编排了一首古典音乐曲谱《我们是祖国未来的花朵》,作为比赛曲目进行参赛的。

冉平和曾青莲为这首曲子的歌词大意商议了两个月,最终定下曲谱,歌词大意

我们是祖国未来的花朵,就像朝阳一样绚烂,祖国啊祖国,我们就是你的儿女,在你最需要我们的时候,我们就挺身而出。少年强,则国强,少年弱,则国衰!我们迎着朝阳,做个挺身而出的少年,像太阳一样喷薄而出,洒满大地阳光,温暖四方。

以上段落重复一遍,歌词简洁意核,这首歌,以古筝为主,其它古典乐器为辅,进行演绎。眼看临近比赛的时间不到三个月了!

冉平每日都在场看着大家演练,王可欣是这场音乐的总指挥,冉筝筝是乐管师,方文悦为造艺师。

看着王可欣挥舞着指挥棒,打着拍子,随着每个音律的跳动,激昂顿挫的挥舞着每一个节拍。

冉平在一旁聆听小伙伴们的合奏,侧耳倾听着每种乐器的节奏,是不是哪个音谱跟不上拍,或许超前!

他总感觉这中间有一处音乐有些不合拍,仔细听了三场,才发现端倪,原来是吹埙的那个家伙,把握不了节奏的快慢,该停不停,该吹不吹!

冉平马上把吹埙的叫出来

“张勋,你吹的什么狗屁埙呀?你看看,少年强,则国强,少年弱,则国衰,就这四句,配合埙乐,你吹到哪里去了,你自己说给老师听!”

张勋是个快七岁的男孩,样子腼腆,见老师批评他,顿时低下了头,像个女生一样,满脸羞红,怯羞羞的回

“冉老师,我,我,这埙有时候吹得出,有时候吹不出,不是我,不是我,故意拖后腿的!这,这,这······”

冉平见错怪他了,马上改变了语气,笑着说

“原来是这样,是老师错怪你了!对不起!”说完大声叫道“冉筝筝,你不是管理乐器的吗?埙失灵了,这么大的事你怎么不知道?这是何故?”

冉筝筝明明检查过的,昨晚埙还好好的,怎么就发音有问题了呢!顿时感到有些不可理喻,站起来回

“报告老师,我昨晚下课后就检查过了,埙没有什么问题,都好好的!这放了一夜就有毛病了,不可能?”

她满脑疑惑,边说边走到张勋面前,接过张勋递过来的勋,看了看,就说

“张勋,我早上拿出来的是葫芦埙,怎么就变成了握埙,这是怎么回事?”

张勋似懂非懂的看着冉筝筝,不知道说什么好,憋屈了半天,才说

“师姐,我只会吹葫芦埙,你拿握埙给我,怪不得我吹不来!这,能怪我吗?”

此刻曾世勋老爷爷走了过来,笑呵呵的对大家说

“各位同学,老师,上午好!冉老师刚才你提到的埙,实际是我故意换了张勋的埙,意思就是,在演唱途中万一葫芦埙出现意外不能用了,那我们怎么办?那这场音乐就主动退出比赛了?no,这样可不行,于是我就给大家来了这么一曲,就是要让大家知道,只要咱手里有埙,不管什么埙,都能应付自如,这才是最切实际的!

刚才大家也看到了,张勋换了一种埙就不会演奏了,所以,今天我给大家普及一下埙这乐器的用途。我们传统的埙多为卵形,古代的埙多以陶瓷为主,如今我们遗留下来的有葫芦埙,握埙、鸳鸯埙、子母埙等一些乐器。

葫芦埙带有喉装置,外形像葫芦,制作上需要二次做胎,陶瓷制作工艺复杂,这种埙的近腰处最细,气流经过此处时,可再次引起边棱音效应,使埙的高音区音域得到适当扩展。由于埙体加长,吹奏更为方便省力,音色也较为传统的卵形埙柔和。

握埙就是握着吹奏的埙,它是运用十个手指和拇指根部控制音孔。

鸳鸯埙是指两个音高不同,方向相反,底座相连的连体埙。这种埙两端各有一个吹孔,上下埙的发音孔与一般埙完全一样,演奏时,可根据需要随意迅速转换。而鸳鸯埙的特点,就是音色丰富,音域增宽。但造型不美,是种比较原始埙的形体状态,演奏时,鸳埙与鸯埙换用很不方便,而且音质变化较大,故音色不统一,这是它的缺点,因此它的缺点大,使用的人比较少见。

子母埙是指两个大小不同,方向一致,左右相连的连体埙,大埙与小埙的音程关系,一般是纯五度。如大埙是g,小埙是d,根据需要还可以随意组合。

牛头埙根据宁夏回族乐器改进,10孔,音域低音5到高音2,内有隔音板,音色圆润浑厚,高音好吹,缺点是孔稍大,音域不好扩展。

子弹头埙是冯氏陶埙的最新申请的专利产品,内部仿葫芦埙做成双腔结构,初学任意掌握,高音好吹,缺点是不易俯吹。

仕女埙空谷乐器以古代仕女形象为主题设计的埙,其埙多采用中国四大名陶之一的坭兴陶制作,无釉窑变为其一绝,尽显它雍容华贵大方之气。

笔筒埙外观像笔筒性状而得其名,常见的大多是葫芦埙、牛头埙、子弹头埙,笔筒埙和卵形埙,其它埙不多见。

梨形埙外形像梨子,最经典的一款,一般为单腔,8孔和9孔居多,声音共鸣,俯吹好。

埙我给大家讲解了这么多,同学们记住了吗?记不住不要紧,我可以写好打印出来,每人发一份给你们!张勋同学,你过来,我告诉你怎么吹握埙!”

张勋听说曾爷爷要教他握埙,马上跑到他身边,仔细的听他讲解。

曾世勋笑着讲解道

“张勋,你看好了,这握埙,跟其它埙不一样,是靠双手握着的,以大拇指根部调节,来变换十个手指吹孔动作的,你看看,这音孔,拇指根部动一下,将自己想发音的孔打开,就这样,对,就这样······”他做着示范给他看,手把手的指导着。

在曾世勋的慢慢讲解下,张勋一天就掌握了握埙的要领!吹奏起来也得心应手了!经过不断练习,马上就能参与演奏了。

第三天再次演奏《我们是祖国未来的花朵》时,再也没有出现跟不上节奏的事情······

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