第292章 以“预言”之名的谋划

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“邓布利多校长，请您救救我！”

“这帽子疯了，竟然要把我分到阿兹卡班去！还问我要不要去纽蒙迦德进修，对了，纽蒙迦德是什么，是另一所魔法学校吗？”

随着哈利一把揪下自己头顶仅仅是顽皮了一下的分院帽，对着教职工席位大声喊出这番话的时候，礼堂内瞬间鸦雀无声。

该死，我们听到了什么？

魔法世界的“救世主”，那个“大难不死的男孩”，伟大的哈利·波特，竟然说分院帽打算将他分配到阿兹卡班去？

真是滑天下之大稽。

还有什么纽蒙迦德，根本是连听都没听过的名字，有谁知道的跟我们说说，我当场认做他爹！

礼堂之内，赫奇帕奇的长桌在喧闹，格兰芬多的桌在插科打诨，唯有拉文克劳与斯莱特林的长桌一片死寂。

不同于其它学院拿着无知当优点，向来极为渴求知识的拉文克劳学生自然知道纽蒙迦德这个词所代表的含义。

斯莱特林绝大部分学生都是纯血，又或是充满野心的混血巫师，他们不会忘记，曾经给整个欧洲魔法世界掀起恐怖变革的那个人，邓布利多的一生之敌——盖勒特·格林德沃。

格林德沃是第一代黑魔王，也是真正重视麻瓜科技崛起的巫师，他错误地高估了麻瓜的战斗力，但是却能准确地判断出整个欧洲魔法世界发展水平的未来。

与格林德沃相比，第二代黑魔王伏地魔的所作所为就实在是太过于逊色了，基本上就没出过英国这个“新手村”。

虽然在原著后期，伏地魔将全世界不少黑巫师都吸引到了英国境内，但是这种行为无疑是在帮其它国家清扫匪患，让伏地魔自己的大本营——英国的负担变得更加繁重。

只不过必须要板正大家的一点是，哈利波特世界中三大顶级战斗力的战力排序问题。

伏地魔类似于“五里坡剑神”，虽然一直没出过英国新手村，但是他不光以秃变强了，更是舍得在自己身上施加人体改造，将自己的鼻子都炼没了，因此他的等级最高。

邓布利多在持有老魔杖的情况下，实力依旧略逊伏地魔一筹，年老体衰逐渐走下坡路的老邓只能做到牵制住伏地魔，战斗的主动权其实都掌握在伏地魔手中。

至于我们的衣品大人，穿搭高手格林德沃，唔，当然后面马上就要改成另类“汉尼拔”了，自从被邓布利多击败后心灰意冷，战斗力明显下滑严重，原著中面对伏地魔的压迫毫无反抗之力，就被残忍杀害了。

将话题拉回纽蒙迦德，这座城堡原本是格林德沃最鼎盛时期为了关押反对者而建造的一所监狱。

城堡的入口处刻有格林德沃的口号“为了更伟大的利益”，在格林德沃对欧洲进行了数年的恐怖统治之后，没想到他竟然连续两次栽到了一位优秀的赫奇帕奇学长、霍格沃茨开除生——纽特·斯卡曼德手上。

虽然他也曾两度成功逃脱，并再度将他的忠实信徒“圣徒”聚拢起来，但是终究是败在了与曾经的挚友阿不思·邓布利多的对抗之中。

颇为讽刺的是，落败之后的格林德沃没有被处死，反而被关押在他自己建造的监狱最顶层的牢房里，曾经关押过无数反对者的监狱，却成了格林德沃这一代枭雄后半生永远的居所。

据作者罗琳所说，“窗户是黑石块上极窄的缝隙”，里面有一张石床和其上的破烂的薄毯子。

曾经的一代枭雄，落了个皮包骨头的下场。

铁门啊，铁窗啊，铁锁链~

手里啊捧着窝窝头~

菜里没有一滴油……

纽蒙迦德是否存在其他囚犯的情况未知，但在格林德沃去世时，他很可能是这里唯一的囚犯，格林德沃在此处存活了五十三年。

前世的李非读书时也曾联想过，罗琳创作纽蒙迦德的灵感是否来源于德国的纽伦堡。

毕竟如历史上一样，德国城市纽伦堡曾是很多重要钠粹组织的所在地，这个城市作为关押臭名昭著的战犯的监狱的所在及对这些战犯以反人类罪和战争罪进行起诉的“纽伦堡审判”的发生地而闻名。

各大学院比较博学的学生正在为他们的朋友讲述着上面的内容，当然，内容未必有李非这般精准。

但是别的不说，至少不少学生都知道阿兹卡班，那英国现存的巫师监狱，里面关押着无数最恐怖的黑巫师。

拉文克劳长桌的张秋一双美目盯紧了眼前哈利那道瘦弱的身影，她知道阿兹卡班，也从去年大家聊天时李非口中了解过纽蒙迦德，但是这并不妨碍张秋心疼自己的“骑士”受到如此不公平的待遇。

许多一年级小巫师暗自砸了砸嘴，那篇《指南》还真准，提到了阿兹卡班与纽蒙迦德，果然就在这个叫做哈利·波特的倒霉蛋身上应验了。

邓布利多的脸色变了，目光严厉地盯着哈利手中的分院帽。

本来分院之前他已经嘱咐过分院帽了，虽然分院帽自身是有底线的，但是如果某几个学院的潜质都很明确，难以定论的情况下，还是愿意听一听学生本人或者是校长建议的。

分院帽你这次玩得有些过了！

你哪怕拿斯莱特林吓唬一下哈利也好，为什么要提起阿兹卡班与纽蒙迦德，以至让哈利反应如此巨大，这场闹剧你告诉我该怎么收场？

分院帽的帽檐耷拉下去，仿佛彻底变成了一只没有灵魂的帽子。

哈利还以为自己用力过大，将这顶魔法帽子一把掐死了，连忙向着邓布利多道歉。

看着眼前乖巧无比的哈利，邓布利多简直尴尬欲死。

不，不对。

邓布利多心中猛然有一道闪电划过，他终于发现了问题的关键。

哈利明明是在他的姨父姨妈家长大，那个家庭长大的哈利，不可能有机会接触到阿兹卡班，而海格、李非与哈利接触时所聊的话题，海格也已经完整地述说给了自己。

总而言之，哈利并不存在任何了解到阿兹卡班与纽蒙迦德的可能，他只会将这两个名字当做其它学院、或者另外一所学校来看待，不会有如此强烈的反应。

“问题到底出在哪里呢？”邓布利多心中想着，准备先将这件事应付过去。

赫奇帕奇的长桌，李非正饶有兴趣地观察着邓布利多，先前李非已经有意无意地聊起过这辆个地方，充分勾起了分院帽的好奇心；另一方面，李非已经提前准备，通过皮皮鬼之手在分院之前发放了自己所写的那篇《指南》。

双管齐下，李非想看看自己这双蝴蝶的翅膀，到底能不能在这个世界掀起一阵波澜，主动造成某些改变。

这也是李非后续计划的一部分，既然邓布利多与净莲仙子都曾说过恐怕李非的血脉不简单，那倒不如给自己安排上一个类似于尼可·勒梅【预言师】的身份。

这样可以有效地避免当一些问题发生时，李非好心提前预警反而被对方怀疑、盘问过久的情况发生。

不需要做多少事，只需要逼格满满+出口必准就够了，这样哪怕自己一学期只“预言”一次，但是只要准确度是百分之百，就可以继续顶着“预言师”的身份行动。

邓布利多站起身，温柔地望向哈利所在的方向“孩子，我们都知道伏地魔曾经在你的面前折戟沉沙，分院帽此举仅仅只是想要考验你的智慧、冷静以及临场应变能力。

我十分欣喜你作为一名霍格沃茨的新生，能够如此敏锐且干脆地做出反应，明事理，懂得是非对错，这很好。”

说罢，邓布利多已经走到了哈利的身旁，温柔地摸了摸哈利的头，继续说道“让我们继续分院好吗，我保证这次分院帽不会再对你开这样的玩笑了。

不过在你分院时，帽子依旧会对你做出必要的试探与沟通，这一点还需要你来配合它完成。”

从哈利手中接过分院帽，邓布利多狠狠地攥了一下帽子尖，那意思仿佛在说“有事回办公室解决，今天你惨了。”

哈利·波特再度做到了椅子上，正当李非以为这一切的变化极为微小，似乎世界线的收束能力远比自己想象得还要顽固的时候，变故突生。

“请暂且停下你手中的动作，尊敬的邓布利多先生。”一道慌乱、上气不接下气的喘息声从门外传了进来，似乎是刚刚经历了剧烈运动，从不近的地方跑过来才会这样。

不过粗重的喘息并不耽误那人的“表演”“我的【天目】告诉我，今晚一定会出现不同寻常的事情，某人的计划将会顺利展开，这一切将会造成极为巨大的影响！”

场中，邓布利多、斯内普、奇洛、李非、当然还有憋着抢今年学院杯的麦格教授，目光都有些闪烁。

“自己的计划会顺利展开吗？”n

p讲个故事，真事。

今天小外甥来了，对，就是那个花钱租我游戏号帮我刷材料的小外甥，今天来我家找“两只小脑斧”玩来了。

等我回家时，孩子正揪着焕焕尾巴念叨着“虎年摸虎尾，顺风又顺水”呢。

我心说顺丰又顺水，这不都是顺丰快递的事么，你大过年的替人家祝福个什么劲儿。

聊了几句天，打听了一下小外甥今年收了多少压岁钱，有没有让妈妈帮你先收起来之类的话，随后我给小外甥调了一杯无酒莫吉托，又给小乖乖开了个罐头（此处感谢书友“江湖说书人”打赏的红包），他妈妈也从我家附近的超市购物回来了。

与有孩子的人聊天，内容自然句句离不开孩子。

听姐姐说，她给小外甥报了好多班，比如少儿编程啊，比如什么ad制图啊，比如3dax建模啊，比如p修图啊之类的兴趣班。

我当时就受不了了，快制止你这种行为，不然这孩子将来注定是个加班狗啊！

这要是培训五年，是不是我有私活都能交给孩子做了，然后我还得给他发提成？

这算不算使用童工？

再说了，编程我不会，但是ad、3dax、还有p你找我啊，虽然我忙，但是我教人这东西简直不要太有经验了。

说句不好听的，可能兴趣班的那群老师连我徒孙辈的学生都比不了，毕竟这是我们用以吃饭的手艺。

他妈当时就不乐意了，非要跟我说我技术太陈旧了，软件也不是最新版的，要跟上潮流，p什么的太低级了，她给小外甥报名的可是phthp。

好家伙，我捂脸了足足两分钟才缓过来，那表情像极了《开端》里虚弱到了极致的小白。

我媳妇也没好到哪里去，手里一杯橙汁差点就撒了小半杯。

我单知道我姐人生模拟器加点把智力都加在了颜值上，从小被我妈念叨着“小傻丫头，你得学聪明点”，却没想到我姐竟然真的不知道p的全称是什么。

人家拿一个专业点的英文单词，就忽悠你花了几千块钱报班？

虽然这是很早之前就有过的网络段子了，但是当这件事发生在自己眼前时，那种交杂着无力感与满脑子无语的那种感觉，稍微代入一下就能体会到了。

果然我们的愚蠢会化为其他人的笑料啊，无知不可怕，可怕的是不去学习、不去探知、不去进步。

在送走小外甥之后，我又想起了自己曾经的一个经历

那时候我的一个朋友说他亲妹在大学学3d，要求做一个哆啦a梦的三维模型。

这种入门级的东西根本不叫事，于是乎我随手做了一个，做完就把文件发给他了，也就画了二十分钟不到的样子吧。

结果三天后来我朋友来电话了，说他妹妹被叫到讲台上，当着全班同学的面严厉批评了将近十分钟。

老师严厉批评了妹子找人代替完成技术课作业的行为，说这种行为是不道德的，违反了学生应有的素质。

更何况，这么精致的模型，老师我都做不出来。

咳咳，咳咳，我随手弄的东西，结果害了人家妹子挨说，我怎么心里反而这么高兴呢？

不应该不应该，我赶紧道歉，并用7分钟的时间做了一个明显特别，比《的故事》还惨不忍睹的那种程度的哆啦a梦，发送给了朋友。

结果妹子还是挨说了，理由依旧是做的太好，被老师一眼看出来了。

捂脸，我好难啊！

最后我像是玩积木一样，做了两个圆球叠起来，又往里面直愣愣地插了几个圆柱子，肚子上怼上去一根圆柱子，胳膊是两个圆柱，手心是两个白色的圆球。

也没做任何修饰，就这么发了过去，历时两分钟。

谢天谢地，终于过关了，妹子由于“知错能改”、“比例正确”还收到了表扬。

哎，突然怀念起自己当初外聘去某培训机构讲大课教、教技术课时的日子了，也不知道那群孩子现在过得怎么样了。

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