火峰提示您:看后求收藏(第三章 物理课上,束发之年,火峰,po18书屋),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
冯诗楠看着陈戒的背影,内心一向明媚的她终究迎来了青春的烦恼。
不光她烦,陈戒也烦,只不过陈戒烦的是怎么把班长竞选的事情赶快推掉。刚刚步入16岁的他能接受跟高格立打擂台,能接受跟马天来打擂台,只要不是冯诗楠,对手随便是谁他都能接受。
陈戒心想“既然自己的态度在马老师面前不好使,那就只能想办法让那位说一不二的班主任主动取消他的参选资格了……”
“看来只能自毁一下形象了……”陈戒嘟囔着。他明白,只有这样才能让老马对自己的青睐减分,进而主动打消让他参选班长的念头,但也不能毁得太惨,否则一旦成了重点关注对象,以后的日子就不好过了。
“又是个技术活……”陈戒挠着头,继续自言自语着。
“一个人嘟囔啥呢?”高格立问道。
陈戒苦笑一声,回了一句“听说没,这周五要选班长了。”
高格立鼓捣着自己的文具盒,悠悠回道“老马终于舍得选班长了,其它班的班长上个月就选出来了。咱们班是个人就看得出来班长一职非那位姐莫属,真不知道老马拖个哪门子劲。”
高格立再一寻思觉得不对,问道“你啥时候对这些事情感兴趣了?”
陈戒又是一个苦笑,没说话。
高格立这才回过味来,连忙补充道“放心放心,你要参选的话,兄弟我肯定投你。”然后他又把声音压低,“说句实在话,虽然你在班里的口碑也还可以,但和那位姐比起来还是差了那么一丢丢。”
“何止一丢丢……”陈戒自嘲一句后看了眼高格立的文具盒,“你最近不是一直在用笔袋吗,怎么又用开文具盒了?”
高格立从书包里取出之前用过的行车记录仪,架在文具盒盖上说道“最近睡得太晚,第一节课总爱打瞌睡,只能用回老办法了。”
“与其这么麻烦,还不如晚上睡早点。”
高格立摆出一张专家脸,回道“你不明白,码农在冲刺阶段都这样,总想快点见成果,码起代码就停不下来了。”
陈戒问道“是你之前说的那个爬虫程序吗?”
高格立前段时间用pythn写了个从网页上收集邮箱地址的爬虫程序,打算收够一定数量就群发广告邮件,如果方案可行,他就打算联系一些公司看看能不能通过广告的点击分成赚点零花钱。
这个方案当时还被陈戒批判成了“扰民工程”,高格立倒也看得开,随即解释了一句“广告本来就是宁肯错杀一千不能放过一个的无差别攻击。”
陈戒当时还反驳道“技术是用来改善生活的,不是用来污染生活的,你就不能来个精准投放?”
编程的细分领域很多,做系统,做应用,做数据库,做逻辑等等等等。高格立当时的技术储备还实现不了精准投放这种复杂度很高的功能,但是陈戒的这句提醒却成为了一把金钥匙,让他意识到人工智能这个细分领域的广阔前景。
那个时候的人工智能对于大多数人而言都是一个新兴事物,知名度甚至还比不上物联网、云计算,但高格立就是看到了这里面的机会。
可是看到机会不等于变现机会,高格立之所以敢把人工智能做为自己日后的职业选择,除了他的洞察力外,最核心的因素是他骨子里技术应该为善良服务的信仰,而人工智能这条路正好为他的信仰提供了意义支撑,而信仰的根深蒂固又反过来为他提供了强大的执行力,不过这些都是后话了。
至于人工智能是否真的能帮高格立实现信仰那就更是后话中的后话了。面对自然,人类是绝对意义上的无知,而基于无知的好心办坏事是人类向来的“传统美德”,这种事过去曾经发生,未来也不会避免。
回过神来,高格立撇着嘴摇了摇头,说了一句“爬虫项目已经流产了。”
陈戒一脸坏笑,问道“良心发现了?”
高格立没有理会他的揶揄,叹了口气道“别提了。邮件刚刚群发两天,就被服务器判定是垃圾邮件,不仅邮件发不了,就连邮箱也一并封禁了……”
两人正聊着,物理课的上课铃就响了起来,教物理的老师姓韩,认识他的老师平时都叫他老韩。老韩有点不修边幅,有时胡子只刮了一半他也浑然不觉。他讲课的最大特点就是分不清前后鼻音,有一次讲课聊闲篇硬是把神经病说成了绳经病,可把台下的学生乐坏了。
今天老韩讲的是物理学的一个重要定律能量守恒。讲正课的时候台下学生显得无精打采,可一旦聊起了闲篇,学生们的兴趣就来了。老韩虽然有些不修边幅,但评比学生最喜爱教师时他却年年上榜,靠的就是闲篇里的趣味性。
不过老韩的闲篇从不跑题,都是跟讲课内容紧密相关的,今天的主题是能量守恒,所以这堂课的闲篇就变成了永动机的讨论。
他先是给大家放了几段永动机正常运转的视频,有些同学信以为真,有些同学不以为然,两边很快就争论了起来。
怎奈上当的同学毕竟只占少数,比嗓门是肯定比不过的,只好一个个拎起了辩论时常用的话术,什么“有理不在声高”,什么“真理往往掌握在少数人手里”,没一会儿反倒把否定永动机的多数派说蒙了。
老韩见学生们一个个大眼瞪小眼地望着自己,觉得反转的时候到了,紧接着就放起了揭秘视频,刚才那些永动机哪里藏着电池、哪里接着电源一目了然,这才让否定永动机的多数派喘了口气。
老韩暂停了视频,指着自己的脑袋说道“同学们,思考问题动脑子,要是永动机真的存在,能量守恒不就白讲啦!我是人民教师,不是江湖骗子!敢讲出来的都是科学,你们得相信科学啊。”
。
本章未完,点击下一页继续阅读。