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“你不信我……”
孩子喃喃。
孩子终于发现了医生的表现让他不喜欢的点。
因为……
他们都是一样的。
所有的大人都是一样的。
医生跟爸爸妈妈、爷爷奶奶一样，也不相信他的话。
是他之前误会了……
医生之所以这样平静，是比爸爸妈妈、爷爷奶奶他们更加笃定他说的是假的……才会有这样的表现。
……
“乐乐。”
医生微微笑了笑。
“谢谢你告诉我这些。”
“作为交换，我也告诉你一个故事好吗？”
“是曾经一个跟伱差不多年纪的小女孩告诉我的故事。”
“是一个……”
“很梦幻的故事……”
……
孩子小小的眉头紧紧皱在一起。
“那是假的。”
好不容易忍到故事结束，孩子立即大声道，“人才不会变成蝴蝶！”
……
“为什么？”
医生笑了。
……
“因为……因为……”
孩子语塞了。
他懊恼的咬咬下唇，“人当然不会变成蝴蝶！”
这不是理所当然的事情吗？
为什么还要讨论？
“那是童话书里才有的情节。”
….
“是啊。”
医生翘起嘴角。
“童话书里有着各种各样神奇的设定。”
“比如，茶壶会说话、老鼠会说话…..”
“人会变成任何东西。”
“比如……”
“可爱的动物也会变成怪物。”
“只吃草的羊……”
“也会吃人。”
……
孩子愣住了。
……
医生看着孩子的眼睛。
“你觉得人会变成蝴蝶这件事很荒谬，认为那是只有在童话故事里才会发生的事情……”
“那别人听到吃人的羊……就跟你听到人变成蝴蝶一样的感觉……”
“都觉得很荒谬。”
“因为……”
医生笑了笑。
“就像你刚说的。”
“人当然不会变成蝴蝶。”
“羊当然不会吃人。”
“不是吗？”
……
“……我看到了……”
孩子的嘴唇颤抖。
……
“那个孩子也跟我说她看到了。”
医生眉梢微扬。
“那你相信吗？”
……
孩子面色僵硬。
他当然……
不相信。
人怎么会变成蝴蝶？
这也太……
……
“……老虎会吃人……”
孩子脑中灵光一闪。
“羊吃人也有可能啊。”
“可是人变成蝴蝶这件事……”
“太夸张了。”
“不可能的。”
“我跟她不一样。”
他看到的是真实的。
……
医生笑了。
“聪明的孩子。”
这的确算是一个理由。
是啊。
老虎会吃人。
说明是存在会吃人的动物的。
那羊吃人……
倒也并非真的完全不可能？
可是……
医生没有因为孩子的坚持而有丝毫的烦躁。
她微微歪了歪头。
“可是你不觉得奇怪吗？”
……
“奇怪？”
医生没有一味否定他让孩子松了一口气。
只是医生接下来的问题让他愣住了。
奇怪？
什么奇怪？
他觉得奇怪？
不是他们觉得他奇怪吗？
孩子很是委屈夹有几分忿忿的想。
……
“你没有发现……”
医生声音低缓，慢慢道，“除了你，没有人看到吃人的羊。”
“第一次可以说吃人的羊在爷爷奶奶来之前已经离开了。”
“第二次呢？”
“你们不是好几个小伙伴在一起吗？”
“为什么还是只有你一个人看到了？”
“你的小伙伴们都没有看到。”
“他们为此还觉得你说谎了。”
“为什么？”
“你知道吗？”
……
孩子张了张嘴巴。
却无言以对。
他抿紧嘴唇。
他……
“……不知道……”
孩子低哑含糊的嘟哝。
他也不知道……
他也很疑惑这点。
明明当时他们那么多人在一起……
为什么只有他看见了？
要是他们也看见了，他就能更有底气跟爸爸妈妈、爷爷奶奶说了……
偏偏……
他们都没有看见。
……
“不知道？”
医生笑了笑。
“不。”
“你其实是知道的。”
“但你不愿意接受那个答案。”
“是吗？”
……
孩子睁大了眼睛。
“……我不知道。”
……
“你知道的。”
医生语气不急不缓。
却笃定得很。
“你的爸爸妈妈、爷爷奶奶甚是你的那些小伙伴都告诉了你很多遍……”
“为什么不愿意相信呢？”
……
“他们都是错的！”
孩子突然激动的大叫。
“他们什么都不知道！”
“我亲眼看到的！”
“为什么他们不相信我？！”
……
医生很冷静。
除了一开始被孩子的爆发略微吓了一跳。
后面就平静的看着孩子爆发。
……
孩子的声音渐渐低了下来。
他抿紧了嘴巴。
一脸倔强的看着医生。
……
“嘴巴渴吗？”
大喊大叫了这么多话……
医生的视线落在孩子手里的可可上，“把可可喝掉吧。”
“不然冷掉就不好喝了。”
……
呃……
孩子一愣。
他下意识的看向自己手里的可可。
……
的确。
杯上已经没有白气冒出来了。
……
孩子捧起可可。
“咕噜咕噜～”
……
医生拿起纸巾帮孩子擦了擦嘴角。
…….
孩子愣愣的看着医生。
不过几秒后，孩子垂下脑袋。
他伸手胡乱抹了抹自己的嘴角。
嘴里低声嘀咕，“我说的是真的……”
……
医生在心里微微叹了一口气。
这孩子的倔强实在让人有些头疼。
怎么就这么倔呢？
她现在都有些不确定……
这孩子是真的对自己看到的坚信不疑……
还是出自逆反心理……
她也不知道是前者比较好？
还是后者比较好？
……
医生无奈的笑了笑。
她放下脑子里的杂思。
“乐乐。”
“今天就先到这里吧。”
孩子现在的心里有了警惕之心，多说无益。
但她相信她的那些话不会在孩子的心里无波无澜。
也许孩子自己都没有意识到……
但有一天，量变会产生质变。
孩子就会“幡然醒悟”了。
希望她能加速这个过程。
……
医生起身。
她走到孩子的身边。
弯腰摸了摸孩子的脑袋。
“爸爸妈妈该在外面等急了。”
“我们一起出去见爸爸妈妈吧。”
医生向孩子伸出手。
……
“嗯。”
听到爸爸妈妈，孩子下意识的点了点头。
他伸手握住医生伸过来的手。
迈开了脚步。
(本章完)
。
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