第0240章 叶青的生活作风

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阿紫并非无师自通，她给家中安排这些夷人奴隶，灵感来自几方面。

一方面来自少康，少康在家中说起过姚垚的家族生活日常。

所有家人，对于大虞国像姚垚家族那样的贵族日常生活，都充满向往。

人都是向往生活舒适的，不可能要求人人都是圣人，都以艰苦朴素为乐。

那是违反人性的。

叶青的家人也不例外。

以前过着那样艰苦的日子，那是因为条件限制。

一旦有了条件，自然是向往和追求更加舒适的生活。

这是腐化、堕落的开始。

也是社会发展的原动力。

在现代，那么多人拼命工作，努力创造财富，为的是什么？

为了社会发展，为人民服务？

怎么可能啊！

哪里会有那么多觉悟这么高的人啊。

虽然他们的行为结果，确实达成了社会发展的最终结果，可他们的出发点，根本就不是这个啊。

不是说没有高尚的人，但这样的人只是极少数。

绝大部分人，最终的目的，还是为了让自己有腐化堕落的条件。

没有房子车子，为了买房买车而拼命，有房有车，为了更好更多的房子车子而拼命……永无止境。

只是很多人拼命和努力了一辈子的时间，也无法达成让自己腐化堕落的最终目标。

因此，看起来便是任劳任怨、艰苦朴素的一生。

这是王莽谦恭未篡时啊。

阿紫的灵感，令一方面，是来自叶青。

叶青平时没少给家人讲一些前世的见闻，以及一些历史故事。其中便涉及到服务业和历史上的奴仆阶层。

这些只言片语，还只是引发家人的一些想象，很难让他们将之与自己的生活结合起来。

但，叶青日常的行为和做法，却是实打实的给了阿紫参照的范例。

有了叶青的亲身示范在先，阿紫在家中安排奴仆，没有丝毫的心里压力，也没有来自家人的阻力。

那么，叶青平常是怎么做的？

叶青有感于教育的重要性，但部落百废待兴，物质条件不充分，他也没有那么多时间专门用在教育上，因此，他想了一个折中的办法。

他挑选了一些比较聪明的十岁左右的小孩，随时带在身边。

自己在做一些“发明”创造，安排计划，以及指挥族人时，便可以随时教导他们。

他在做什么，想到什么，就教这些孩子们什么。

日积月累下，自然是可以培育出一批人才来。

这样的小孩，开始时，部落人口不多，跟在叶青身边的小孩，也就两三个的样子，但随着部落人口的增加，可供挑选的小孩也多了起来，于是，他身边的小孩，也就多了起来，现在，有了五六十个。

这些孩子的家人，对于自己的孩子能够跟随在叶青身边学习，那是举双手双脚赞成。

这是荣耀啊！

叶青什么身份？

是死而复生，游历过神界，是神人的代表啊！

族人生活的良好变化，可全都是由叶青创造出来的。

能跟随在叶青的身边，不是荣耀，是什么？

这个时代的人，爱面子，喜欢吹嘘、炫耀。

这件事，让有小孩在叶青身边的家庭，时常吹嘘、炫耀，并且乐此不疲，听的人耳朵都起老茧了，他们依然是吹嘘、炫耀个没完。

旁人自然也是羡慕的流口水，家中没有适龄小孩的，流流口水，也就罢了。

那些家中有适龄小孩，但却没有被叶青选中的，每每在听人吹嘘炫耀之后，回到家中，便开始教育、打骂自家孩子。

“别人家的孩子”，便成了这些小孩的噩梦。

被叶青带着身边教育的这些孩子，在这个时代，也算是大半个劳力，劳作产出的效益，已经大于本身的消耗了。

将他们从族人的家庭中选拔出来，会让族人的家庭生活水平下降一些。

因此，为了不给这些族人的家庭添加不良影响，叶青给这些孩子也发放一份工资。

工资虽然不高，但足以弥补因少了一个小孩劳动而产生的损失。不但弥补了损失，还有不少节余。

这些孩子的吃穿用度，全部都是由叶青负责的，这些家庭不用继续承担丝毫。

因此，这些孩子的工资，大部分，甚至全部，都会积存下来，给他们的家庭带来不少收益。

这令族人更加开心了，不但有面子，还有实惠，这种好事，以前三辈子也碰不到啊。

至于小孩以后的前途，以及将来的成就，他们现在还意识不到。

如果他们知道自己的孩子，将来的成就和地位，想必，他们会更加的疯狂。

这其中的关窍，叶青自然知道，即便是不支付这些孩子们工资，族人依然是会非常乐意将孩子送到他的身边。

但叶青依然选择发放工资，这是为什么呢？

是因为他的财富太多了，骚的慌吗？

不是。

他在施恩。

他这是在做一项长远的投资。

这些孩子在将来必然是会成才的。

不说他们比同龄的孩子更加聪明，哪怕是仅仅一样程度的聪明，他们在叶青的身边学习了更多的知识，见识了更多的事情，有了更多的经验，那么，相对其他的孩子来说，便是人才。

这个时代，人才极度匮乏。

这些由叶青亲自培养出来的人才，在将来成长起来后，叶青不可能不用，他们必然是会陪伴着他一直走下去，成为他维持统治的左右手。

那么，这些人才便需要笼络。

在他们依然是小孩子、族人的生活水平也仅仅是解决了饿肚子问题的现在，发放一份并不多的工资，对于他们以及他们的家庭来说，却算得上是一笔可观的收益。

这自然会获得他们的感恩戴德。

惠而不费。

很简单的一笔账，叶青自然会计算。

这些小孩，到了叶青的身边，聆听叶青的教导，完成叶青布置的作业，协助叶青的工作，除此之外，自然会为叶青处理生活上的一些琐事。

总不可能，扫地抹桌子、整理工作间这些活，叶青自己干，这些孩子站在边上看着吧。

即便有这样的小孩存在，也很快会被叶青剔除出去。

他培养的是，有眼力、有分析能力、脑子灵活的人才，而不是培养呆头鹅。

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