第二十四章 索然无味

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尽管应大爷的介绍索然无味，但李云帆和郑峰不得不硬着头皮听下去。案件的线索在哪里，谁也不知道，但有一点是肯定的：案件的线索就隐藏在那些看似平淡的表象之中。

邬老师也是一个民办教师。听老师私下里说，邬其亮前一段时间谈了一个对象，是镇卫生所的护士，但很快就谈崩了，所以，这一段时间，邬其亮的情绪很糟糕，工作上的事情也不怎么上心了，喝酒的次数也多了。回家的次数也少了许多。

“那么，邬老师和湛老师的关系怎么样呢？”

“和蒲老师比较，他对湛老师比较淡。”

“淡”就是冷淡。

邬来时是教数学的，

第七个人是陶老师：

陶老师，名陶建国，年龄五十八岁，此人从教已经将近三十年，是一个民办教师，在东山公社几个学校里面，像陶老师这样从教二十几年还没有转正的民办教师，就他一个人，这是什么原因呢？这和他的性格有密切的关系，只要你和他在一起，几句话之后，他就会有一些愤世嫉俗的论调，他的家境一般，生活无衣食之忧，但对社会和现实总有一些微词和不瞒情绪。他也有过几次转正的机会，但就是因为政治上的问题，所以被耽搁下来了，只要是聪明人，被石头绊了一次脚之后，就会步步小心，可陶老师的性格非常执拗，依然我行我素，老话说的好：“江山易改，本性难移。”陶老师就属于这种人。

但中国还有一句老话：“识时务者为俊杰。”在碰得头破血流之后，陶老师总算醒悟了，当然，这要感谢无产阶级文化大革命，是这次大革命使陶老师发生了改变，文革初期，陶老师因为经常发表一些不当言论，差一点被打成右派，要不是他写了几千字的忏悔书，右派的帽子就带到他的头上去了，遗憾的是，陶老师醒悟的太迟了，因为他错过了转正的好时机。

痛定思痛，现在的陶老师已经成了一个沉默寡言的人了。

陶老师教历史，有时候也教政治。最早，他教的就是政治，因为他的思想和教科书上的内容多有抵触之处，所以，学校领导让他改教历史了。把讲台交给这样的老师，上面能放心吗？教历史也许会好一些。

其实不然，陶老师改教历史以后，玩起了借古讽今的手法。想一想，这个陶老师也真是一个迂腐之人，你在小学生面前借古讽今，是不是选错了对象呢？当然，陶老师可能是想对那些未成年的孩子进行思想的启蒙吧！

第八个人是任老师，名平安，年龄三十一岁，此人平时少言寡语，性格内向，很少与人交谈，也不和任何人交往，按时上班，按时下班。他家住在镇上，父亲是一个跛子，在镇上开了一个烟酒店，已婚，老婆是一个农村女孩子。暂时还没有孩子。他有一辆自行车，中午回家吃饭。

任平安教地理和美术。

第九个老师是封老师，名子键，年龄五十三岁，他教的学科也是语文，他是学校是年龄最大的语文老师。人非常热心，湛玉曼和蒲云海都得到过他的帮助，因为教学上的缘故，他和湛玉曼的接触比较多，湛玉曼对他也比较尊敬。

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