第一百二十二章 冷眼旁观

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简三叠的心中虽然很急，但却能强迫自己沉住气。是的，这一次，他不能再输。不仅不能输，还必须趟出一条路，为接下来的医疗器械的采购作准备。

这一次，他决意将常林和林琳拉进来，可是打的一手好算盘。一旦有事，你常林和林琳也跑不掉。

“简院长，这……”

“去吧，按照我的吩咐去办。”以洪钦的眼光，是理解不了简三叠的想法的。

林琳专注于抓好他负责管辖的这一块，每一件，都落到实处。慢慢地，医务人员中，形成了一股风气，一股钻研业务的风起。

其中最引人注目的一件事，就是总住院医师，有权力到各个临床科室抽查病历，并进行评分。评分与被抽查的病历号、病人所在的科室等，都汇总到医务科。

每次医院的例会，常林都会拿出这些数据，对相关科室进行表扬或批评。时间一长，各个科室的主任们，自然对病历的质量重视起来。

一个周一的晚上，林琳接到常林的电话。

“林院长，你看了简院长准备再次进行药品选标的专家组名单了没？”

“没有啊。”

“他将我们俩放进去，名堂是，我们俩是监督委员会的主任和副主任，当然，副主任还有简院长。”

“哦，是吗，怎么会这样？”林琳听完，已经明白简三叠的目的，但他不能一下子说出来。

“是呀，上次闹出这么大的动静，这次怎么想到我们了。哎，林院长，你怎么看。”

“从道理上说，成立一个监督委员会，似乎无可厚非，也在情在理。不过，这个领域，不是我分管的，我可不能插足。”

“至于常院长，要想抽身，可不容易哦。”

“嗯，这个简院长，这一招很毒。我真的不好撤销这样的委员会，作为院长，也不能不当这个委员会的主任。”

“哎，林院长，你足智多谋，你帮我想想办法。”

“呵呵，在常院长面前，我哪敢称什么足智多谋呐。简院长兼着副书记一职，监督的责任，是不是书记也参与进来？”

“对哦，哈哈，还是林院长聪明，我明天上班，马上处理这件事。”

“哎，常院长，记得将我的名字拿下来。如果我去强行拿下来，肯定要与简院长翻脸，到时候，会令常院长为难的。”

“上一次，我全家受到威胁，这个账，我还没算呢。一旦闹翻了，他简院长肯定不好受。”林琳将上次的事情搬出来，就算简三叠想坚持，他常林也不敢。

“嗯，你的好办，你刚才说的，合情合理，你放心好了。”说罢，常林放下电话。

第二天上午十点多，陈铮彤拿着药品选标委员会的名单，来到林琳的办公室。

“林院长，这份名单，原来是有您的名字的，现在取消了，您知道吗？”陈铮彤并不知道其中的风险。

“什么名单？”林琳故作不知。

“就是这份，药品选标监督委员会成员名单。”陈铮彤一边说，一边将名单递给林琳。

“哦，还有一份这样的名单？我怎么不知道呢？这不是我分管的范围，没有我，很正常，有我，就不正常了。”

“陈主任，以后，凡是这类的文件，都要给我看一下。你看，这一次，我就被蒙在鼓里。上一次，哪些人到我办公室威胁我，你还记得吧？”

“记得，记得，确实是我想的不周到，我以后一定记住。”陈铮彤说完，接过林琳递给她的文件，转身走出林琳的办公室。

“哼，我看你怎么玩。”林琳冷笑一声。

林琳知道，这里面的水有多深，以简三叠的尿性，肯定会故伎重演。现在，林琳轻松抽出身来，冷眼旁观。

周三上午，林琳开完院务会议，回到办公室，便接到丁凤的电话。

“林院长您好！科室最近收了一个病人，因为症状很特别，大家在讨论时，各持己见，争执不下，想请您周五上午回来查房，为我们下一步的诊治指明方向。”

“哦，你们讨论过了？”

“对，我组织大家讨论过了。不过，最终分成‘两派’，各自都说服不了对方。”

“嗯，这样好，真理不辨不明。好，周五我回去。”对于丁凤，林琳越来越放心了。

周五上午，林琳准时回到神经内科病房。大家早已在办公室等候，林琳刚坐下，耿直的丁凤，脸上带着歉意，说：“叶秀医生说，她有个病人，诊断也不清楚，也想请您看一看。”

“叶医生？去年毕业的？”

“是的，林院长，我是叶秀。”一个角落里，一位皮肤白皙，长相俊美的女孩说。

“谁带你？”

“卓一明老师。”

“哦，你提出来要讨论的病人，请示过卓老师了吗？”

“请示过了，卓老师也支持我的想法。”

“好，你做得不错。任何时候，肯学，愿意学，都没有错，但是，必须要尊重上级医生，尊重你的老师。”

“是，谢谢林院长的教导。”叶秀久闻林琳的大名，也听过林琳的查房，对林琳崇拜不已。

卓一明听见林琳的话，也感到十分安慰和高兴。林琳教导叶秀尊重他，代表着林琳也尊重他，作为神经内科的次元老之一，当然高兴。

“丁主任，开始吧？”

“好，先从马医生开始吧。”丁凤对着马水源说。

“病人为一女性，32岁，因为发作性右侧肢体乏力、言语不清一周而入院。”马水源开始汇报病人的诊疗经过。

“病人的症状呈发作性，每天发作的次数多则十余次，少则1~2次。发作时不能行走，说话困难，每次持续十几分钟到一个小时不等，症状全部自行消失。”

“入院后，病人发作的次数更加频繁，我们组内进行过讨论，大家都认为，病人为癫痫发作，也按照癫痫发作进行抗癫痫治疗。但是，病人的情况并没有好转。”

“后来，根据李老师的提议，我们将这个病人提出来，进行全科讨论。全科讨论的结果，有两种意见。”