第11章 作业

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和男孩分别后，艾丽拿出放在包里的名片打算看看，一面是日语，翻到另外一面是英语，他竟然还是个漫画家。

艾丽趁热打铁，回家便做好了后期处理后就立即发给了那个可爱男孩。等到他传回他的照片，她就可完成自己的作业了呢。

艾丽空闲的时候便去逛纽约那仿佛永远也逛不完的艺术博物馆，va的学生是可以免费参观所有纽约艺术馆的。而这项参观活动即使每周都去一次，大概一年都没能参观完。当然，随时准备拍摄纽约街头有趣的瞬间也是每天必须要做的事情。纽约每个区都有自己的风格，同时在每个区出现的人也是特色鲜明。每天有那么多人来拍纽约的各个角落，所以想要让自己的照片有特色是一件很难的事情，当然也是件有趣和具有挑战的事情。

看到传说中脏乱的纽约街道在2001年时果然是货真价实的脏乱。艾丽看到时不是感到厌烦，反而认为这是一种真实，这样的纽约很美，因为它足够真实。她尝试将那些废弃的可口可乐瓶子，扔在地上的传单，墙角角落里堆砌的废旧电视机还有枯萎的花朵组合在一起，最后将照片利用粘贴和后期处理让它们看起来空间感很强烈。这样的构图让那些垃圾看上去还是垃圾，只不过垃圾也严肃认真了起来，看起来更加立体了。

为了完成教授布置的拍摄纽约街头无家可归者的作业，艾丽没有直接在远处拍摄他们，也没有像有的同学那样自己扮成乞丐和他们一起生活。她想到了上一世中国出现的那个犀利哥，那仿佛随意捡起来的一件丢弃衣服，在犀利哥的身上竟然出现了混搭的时尚效果。

艾丽决定从时尚的角度出发，她想从那些流浪者身上发掘几个具有时尚眼光的人。这个作业是三个月内完成即可。她用了整整一个月时间从上城到中城再到下城甚至是贫民区去观察不同区域的无家可归者。

艾丽发现，纽约的流浪汉一般不会去烦扰路人或者游客，而是会自己拿个大袋子到垃圾桶去搜集回收物，然后再拿去卖掉，有点像在中国捡塑料瓶拿去卖的大爷。甚至有些流浪汉还会靠自己的才艺去赚钱，还有一些会做一些剪短的演说后再去收钱。他们并不是像那些有手有脚却只会在路人路过时伸出肮脏的手一个劲的磕头等待他人施舍的要饭的那样，也许他们真的遭受了家庭的变故或者其他重要的人生改变而不得不成为无家可归的流浪汉。纽约地铁站的流浪汉是最多的，他们更像把流浪汉当成一种职业去坐，去尊重他们，不歧视他们是艾丽所能感觉到得。

艾丽每天固定去地铁站蹲守，去发现那些流浪汉身上所体现的时尚感。看到那些她想拍摄的流浪汉，她会先和他们商量，用一次免费理发或者一顿他想要的午餐换取做她的模特，大多数的流浪汉都对她的提议很感兴趣。

艾丽对其中一个穿着体恤和休闲裤，满头脏辫的年轻人做她的模特尤其满意。她带他去理了时下最时髦的短发后一个朝气蓬勃，时髦的纽约少年便显露在人前。他的头发看上去再也不像是几年都没洗的样子，他的脸也不像被长发和脏污挡住时那样显得颓废和老气。她让这个少年坐在一家披萨店前，身后是他的那些睡袋，衣服和一把吉他。披萨店看起来很繁忙，身后的流浪者的所有物看起来很脏旧，甚至他身上的衣服也是灰扑扑甚至有些破洞，但是他的脸却很开心。也许你会从这张照片莫名地找到那么点‘很纽约’的时尚感觉，她觉得她想要找的感觉就是这样。

艾丽找到感觉之后的拍摄越来越顺利，三个月后，她交了这个流浪者专题摄影。va的教授们并不会限制学生的表达方式，他们更加强调去训练你的逻辑思考能力。比如，老师说你的作品不好，或者一起讨论的其他学生对你的作品大加批评，你就要大声的来反驳老师；而老师若是夸奖你的作品，你也要对自己的作品有一个清楚的认识。摄影不再是记录眼前的景象，而是一种用来反应自己看到的世界的媒介。

艾丽上次的拍摄陌生人的作业被教授和同学们纷纷称赞其照片有身临其境之感。虽然她的照片在技术上还不是很完善，但是看照片的人仿佛都能看懂她想要表达的内容。这已经是让人很开心的一件事了，她很感激老师和同学的激励并决定要继续努力提高自己的技术。

为了感谢那个可爱的日本男孩，艾丽打算请他来家里吃饭。他的名字是泰山，是一名也在va攻读插画的研究生。他说正好他们同学邀请了很多人来他们公寓聚会。

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