前言:人生

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鲜花绽开之初就“预示”着凋零的到来。

人类也是如此，啼啼哭哭的到来，平静的离开，所经历的过程各不相同，扪心自问一下，人的一生真的公平吗？

人生而自由，当今社会也在不断的呼吁着“人生而平等”的口号。

但随着社会老龄化的加大，反而是这群老年群体率先见证了自由的不公平。

辛辛苦苦抚养成人的孩子，因为工作的忙碌不仅无暇照顾年老的父母，反而还要将自己的孩子交给其抚养。

如今的年轻人因为老年人的手脚不方便，嫌其肮脏，刻意疏远，老人也不想对其“教育，”只能独自吞下苦果。哪位老人不想余生好好安享晚年呢？

而青中年人，从一开始的毕业就遇到了就业选择的“阻碍”。

在生存的压迫下提前选择不如意的工作，等稳下根来，又面临着组建家庭的责任，自然就无法脱离“束缚，”过着日复一日重复且乏味的人生。

最后是童幼年，因为固定的思想教育。很多父母从童年时期都把“学习是唯一出入牢牢锁在孩子们的脖子上”，而教师则灌输给我们——一个人的价值应当看他贡献什么，而不应当看他觉得什么。或是——人生最终的价值在于思考，而不只在于生存。

那么这种舍己为人、以偏慨全的价值观在如今的社会上真的能够生存吗？

我想即使是宠物也知道如何更好生存，更何况我们是会思考的人类。

如果真能实现，我想社会是让人舒适而又安全感的...但在现在这些所谓名言也只是慰藉心灵的借口罢了。

每个人都会有独一无二的名言，但想要广为流传就取决于你所彰显的人生高度。

那从何而来？就在于你出生所处的环境以及你成长当中所受到的熏陶。

含着金钥匙出生的孩子，人生是一路平坦的，优秀的家室，顶尖的儿时教育与根本不起眼的压力。

压力会击垮一个“巨人”，更何况是个孩子。

普通的家庭使孩子们承受着更大的压力，导致许多问题的出现，酗酒，抽烟，打架...自闭，缺爱，易怒...

由于老师家长不应当有偏见，具备以上特征的学生往往被冠以【问题儿童】，其它孩子也在劝导下逐渐疏远。

【问题儿童】就像茫茫大海中找不到灯塔的船只，即使触礁也不会有人愿意拯救那它自然只会慢慢沉入大海。

时间是杆秤，而人生就是坨。

在你懵懵懂懂时开始思考人生，你可能已经从一位学生不知不觉步入工作了。

所以答案显而易见，人生是不公平的，社会是不公平的，缺少先天帮助的人们只能靠不断的“战斗”去改变自己的人生以及下一代。

但只要你放弃思考人生这个词语，放弃思考上面的问题。你就相当于抛开了烦恼，无拘无束而感到喜悦。

谁都无法得知哪种想法是正确的，或许就不应该有“正确”这词。

不曾理解，无法探究，这就是我所谓的人生正解。