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第章:李老师的惋惜

拒绝当一个班的任课老师,失去的不仅仅是任课津贴,还会在其教学生涯中留下相当不好的评价,会让家长怀疑这位老师的人品,也会让学生对她有偏见,可李老师却没一点犹豫。

这件事也是她偶然听两位老师讨论才知道的。

也正是因为这样,苏半夏才会这样真诚向她致谢,感谢这位老师在她短暂的初二时期给予她温暖。

李老师轻叹一声,“那老师祝你天天向上。”

苏半夏眼睛笑的弯弯,“学生祝老师步步高升,事事顺利。”

若是以后李老师这边又什么需要她帮助的,她一定义不容辞!

苏半夏很快出了李老师的办公室,不知道李老师和二班的班主任感叹,“我有问过初一一班的刘老师,他说苏半夏同学在学习上,帮了他们班同学很多。”

苏半夏从来不用这些事来邀功,很少有外人知道此事。

李老师继续道:”不仅仅是找来了各个学校的卷子,还教了他们班同学不少学习方法,尤其是英语的。我算过,史帆他们班初一时,平均分可比现在的初一一班低了十分左右。”

这算的事上次期中考试的平均分,没包含苏半夏的。

另外一个老师满脸诧异,“这届初一这么强”

“是啊。”李老师忍不住叹息,“苏半夏成绩好,学习自觉,我们也教不了什么。从她跳级来这里,我就有预感她会去初三。本想着让班里同学和她处好关系,苏半夏同学自然也会帮助他们,却不想被史帆这么一闹……”

另外一位老师也跟着惋惜,摇头道:“三中五中每年将卷子捂的紧的很,这两年升学率一直压着我们,若是苏半夏同学能将他们学校的卷子弄到手,我们也能知道人家的真实水平不是。”

学生要比的可不仅仅是本校的学生,要学的也不仅仅是初中这点知识。

李老师忧心忡忡,将眼镜取下来,捏了捏眉心,“不仅仅是这样。我那天听苏半夏和她初一学生说了,以后还会给他们提供卷子的。”

这说明什么,说明这届初一,在苏半夏的带领下,成绩会远超他们初二年级。

“这群孩子,只以为这是学校的小矛盾,却不知道自己错过了什么。”李老师深叹一口气,“初三年级主任已经听到苏半夏要跳级去初三的事,专门找了初三一班班主任谈话,又组织初三的学生开了会,总结就是,苏半夏在初三,不允许出现任何问题。”

这简直就是打他们初二年级主任的脸!

一想到之前年级主任因史帆父亲背景不错,就和稀泥的事,李老师就气的想骂人,“这王主任教学教学不行,溜须拍马倒是很有一套!”

那老师忙左右看了看,轻轻嘘了声,“可别说这些,那姓王的,就喜欢蹲墙角。”

两人神色皆是鄙夷。

过了一会儿,那老师才开口,“也难怪人家愿意继续帮助初一的那些学生。你看她被欺负了,初一学生跟着上来讨公道。人心啊,都是肉长的!”

事已至此,多说无益。

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