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洛金分别打印了小初高不同的数学题,和唐汀一块坐在她身边,看着她做题。

之前那个高中女孩说她连高中数学都能做出来,如果是这样的话,他们就不能把阿努努再放到幼儿园了。

他们先把小学的数学试卷给阿努努做,阿努努在养父母鼓励的目光下,拿起笔开始做试卷。

这份小学试卷上有加减乘除和一些稍难的试题,阿努努没有任何停顿和犹豫,直接在上面写答案,只有两道稍难的题,她在一边的草稿上写了几个符号,然后就给出了答案。

她写完之后,唐汀拿起来一看,答案全都是对的,只是阿努努给出的都是结果,没有过程。

接着就是初中试卷,阿努努依旧没有太多的思考,她就算是打草稿,过程都是十分顺畅,不像是在写试卷,倒是在抄试卷了。

洛金拿着正确答案和阿努努的试卷一一对了下,依旧是全对,不过写初中卷子试题的时候,阿努努有不懂的字,问了他们之后才继续写。

到了高中试卷的时候,阿努努就问的更多了,之前她只是在奥塔他们那了解了数学的一些符号,对于东梧文字认识的不多,她能很快的理解这些数学符号,文字倒是慢一些。

唐汀和洛金看她来连字都还认不全,却能写高中试卷,他们也不知道该说什么了。

只能感叹人的天赋或许就是这样,对某一样事物有着惊人的理解力。

唐汀搂着她给她细致的讲解着题目,还给她说了解题思路,她基本一点就通,立即就能明白怎么做的了。

高中试卷做完,答案全对。

洛金注意到阿努努做高中试卷的时候,在一旁的草稿上写了一些其他的东西,一开始她和唐汀还以为她是在打草稿,拿起一看,上面的字符他们并不认识,看着很是杂乱。

洛金问道:“宝宝,你写的这是什么呀?”

阿努努想了想才说出一个合适的词语形容,“计算。”

唐汀心中一动,从洛金手中拿过这张草稿放在阿努努面前,“这是宝宝用来计算的方式吗?”

阿努努点头。

她其实做这些数学题的时候,脑中是有过程的,只是这些过程和其他人认知的不太一样,她觉得写出结果就好了。

唐汀拿过一张纸放在手边,指着上面的符号一个个问阿努努,然后在纸上写出相应的文字。

等问的差不多后,唐汀又问:“宝宝,你的名字用这个文字怎么写知道吗?”

“知道。”阿努努在纸上用这种文字写下了自己的文字。

不止是自己的,还有他们的名字,父母兄弟的称呼,都写了下来。

夫妻二人看她写这种文字明显比现在她学的要流畅许多,就像是

“像是她的母语。”洛金和他对视一眼说道。

于是,为了验证他们的猜想,他们打开手机录音,问阿努努这些文字怎么说的。

阿努努一一念给他们听。

唐汀又指着家中的一些家具等物让她翻译,等她说完后,又重复问了她几次,他们一听录音,词语都能重叠对上。

二人尝试着用他们特管局制作的翻译系统翻译,数百种语言,没有一种能对得上。

洛金本身就是语言专业的,在这上面也有一定的天赋,她若有所思道:“有一些半人确实会有属于自己的语言,不过基本都是来自他们本身所属的动物基因品种的动物交流,一听就能听出,阿努努说的这种语言,有属于自己的文字,不会是地方方言。”

但无论阿努努再怎么聪明,一个幼儿从出生到成长,语言文字都是需要教导和学习的,就算没有人特地教,也要有一个适合的语言环境。

阿努努不过才五岁多,对这门语言明显掌握的很好,从她流畅书写的文字就能看出。

像她这么大的同龄孩子,母语能说流畅没问题,但都还是在识字阶段,能认个几百个字就很不错了。

洛金测试了一下,她来念一段话,阿努努用这种文字来写,她都能写下来。

希克斯带阿努努回来的时候,基本能证明她就是在南斯卡沙漠地区长大,她一开始也只会说她长大那个地方的方言,南斯卡官方语言都只能勉强听懂的阶段。

但她对眼下这种文字却掌握的十分熟练。

洛金抚摸着阿努努的头柔声问道:“宝宝,这是谁教你的吗?”

阿努努摇了摇头,“没有。”

洛金听罢,继续问道:“那宝宝是怎么学会这些文字的?以前宝宝在沙漠小镇的时候,也有人用这种语言交流吗?”

阿努努还是摇头,“我就是会,没有其他人,就我一个人说。”

说完,阿努努心中涌起一股说不清道不明的情绪,这一刻,她很想有人能和她说这种语言,但现在只有她。

她对这些文字和语言并没有什么确切的印象,就是感觉自然而然就会了,包括刚刚写的这些数学题,也是自然而然就会了。

她感觉脑中每天都会冒出一些新的东西来,她不用去特地学,她的脑海深处像是有一个巨大的知识库,只要她去学习相关的,脑中的知识库就会打开,让她迅速了解并且学会。

只是她现在还太小,不知道该怎么和养父母形容这种感觉。

她抬头去看二人,“爸爸妈妈,我和大家不一样,是怪人吗?”

听到她这么说,洛金将她抱到腿上,“宝宝怎么会是怪人,我们宝宝是这个世界上最聪明的宝宝。”

唐汀敏锐的察觉到她的话有些不对劲,立即问道:“是有谁和宝宝说这话吗?”

“嗯,班上有两个男生说我和他们不一样,是怪人,说不要和我玩。”

阿努努接过温妮给的大红苹果,边啃边说着。

她说话总是慢吞吞的,奶声奶气,二人一听心中却不是滋味,任谁也不想自己的孩子在外面被欺负受委屈。

洛金认真的和阿努努说:“宝宝,他们说的不对,你不是怪人,每一个人都是不一样的。”

“没关系,我也不想和他们玩。”

阿努努咬了一大口苹果,说道:“爸爸妈妈,我不想去幼儿园,那些我都会,我不喜欢他们拉我的头发,我推一下他们都会哭鼻子。”

这还是二人第一次听阿努努说起这些,往常他们问她在幼儿园的情况,她都是说午饭吃的什么,老师又发了哪些小零食,其他的都不会多说什么。

阿努努这么一说,他们才知道事情的严重性。

第二天他们没让阿努努继续去幼儿园,而是和幼儿园方联络,看了一些近期的监控,找到了一些阿努努说的情况。

阿努努长得漂亮可爱,在整个幼儿园都很受欢迎,只是她不爱说话,也不太和小朋友们在一块玩。

唐汀和洛金在监控中看到的,大部分时间阿努努都是坐在教室里,室外活动的课她也不怎么参与,喜欢坐在外面的秋干上,或者去喂幼儿园养的小兔子。

她和其他小朋友格格不入,像是处在两个世界。

虽然她不合群,但还是有很多小朋友去找她说话,他们看到有几个小男生喜欢去揪她的头发,或是拉扯她的帽子。

阿努努很好脾气的不理会他们,即便帽子被抢走了,她也是抢回来戴上。

有一次阿努努的帽子又被抢走,阿努努有些恼了,将那个小男生推开,结果就那么轻轻一下,小男生就被她推倒在地,摔了个四仰八叉。

后面老师来了,了解情况倒也没有误会阿努努,而是教育了小男生一顿,让他们讲和,但阿努努明显是不理会他们的。

阿努努和老师交流的也多,属于问她一句答一句,只有吃饭的时候回应多一点。

老师们觉得是因为语言不通的原因,加上她性格沉静,所以不爱说话。

洛金他们了解清楚阿努努在幼儿园的真实学习情况后,决定不让她去上幼儿园了。

一是阿努努不喜欢,二是以她的学习能力,别说待在幼儿园了,就是待在小学都不合适。

她也才这么点大,他们也不能真的让她直接去上高中。

他们本想是让她像一个正常孩子一样生活、学习和长大,但现在看来,她本身就不适合按照其他孩子那样生活学习。

“还是给阿努努请一个家教吧。”

洛金和唐汀仔细商讨了一下,想着先让她在家里学习看看。

他们刚决定好的第二天,阿努努跟着他们去送巴洛克上学,也跟着下车,想要和巴洛克一起进学校。

他们想着阿努努可能一时兴起,她每天起床都要他们叫,还总是睡不够,早起根本做不到,或许跟一段时间后就坚持不了了。

于是他们故意不叫阿努努起床,没想到阿努努自己就醒过来了,虽然还是很困的样子,还是坚持每天起来了。

后面他们干脆就不送巴洛克了,让他跟奥塔和桃桃乐一起搭乘校车去上学,结果阿努努跟着他们一块搭校车去学校。

他们问阿努努,“阿努努,你喜欢去这个学校吗?我们在家也可以学习的,给你请最好的老师好不好?”

阿努努低头玩着手中的魔方,“不喜欢学校,喜欢和哥哥姐姐在一起。”

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