第310章 真捡到漏了呀？

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何煦本来只想浅尝辄止的，可一尝到她的味道，他就发现，原来他的自控力并没有自己以为的那么好……

特别是，苏醒竟然启开了唇瓣，认真又笨拙的回应他……

何煦哪受得了这个？

原本很温柔的动作瞬间就变得有些急躁了！

他改为一手揽住女孩儿的腰肢，一手扣住她得后脑勺，没有什么技巧，就是凭着本能用力亲她！

直到……

两人又都有些缺氧了，他们才分开了唇齿。

何煦紧紧拥着苏醒，他们听着彼此“咚咚”的心跳声，既满足，又不满足……

他们相拥了几分钟，终是何煦先开了口，他声音低沉暗哑，“上去吧……”

苏醒，“嗯……”

何煦在她的额头上又留下轻柔的一吻，之后放开了她，“快上去。”

苏醒垫脚，在何煦的脸颊上“吧唧”了一下，红着脸转身，跑进了寝室楼。

何煦在苏醒的寝室楼下又站了一会儿才离开京大。

苏醒回到306，寝室里静悄悄的，大家都睡着了，她松了口气。

不然裴诗琪眼睛那么毒，肯定又要盯着她的嘴调侃她了。

她摸黑儿拿了洗漱盆，去水房洗澡洗漱。

之后蹑手蹑脚的上了床，将脸埋进了被子里……

接下来的几天，何煦都很忙。

忙着跟导师汇报项目情况，忙着开会。

每天倒出空儿来时，晚上九十点钟都算早的。

他每天晚上匆匆跑来京大，看苏醒一眼就离开。

苏醒趁何煦来的时候，把剃须刀送给他了。

何煦，“谢谢，我很喜欢。”

苏醒微笑，“你喜欢就好。”

她心里其实有点遗憾，都没有给何煦补个生日，送礼物也送得没有仪式感。

何煦有些歉意的对苏醒说：“等我忙完这阵儿，我好好陪陪你。”

两人从确定关系开始，他就一直在忙，都没有正式约过会呢……

苏醒表示理解，“没关系，你有事就忙你的，不过等你有空了，得请我室友和几个朋友吃饭啦，她们都等着呢。”

何煦笑道：“好～”

不过，还没等何煦忙完，苏醒就也开始忙了起来。

周四这天傍晚，苏醒带着她在潘家园淘的东西，敲响了胡教授办公室的门。

“请进。”里面传来胡教授的声音。

苏醒推门进去，“胡教授好。”

胡教授看见是苏醒，微笑道：“是小苏同学来了啊，过来坐。”

苏醒走了过去，把手里拎她的一个大包裹放在了胡教授的办公桌上。

胡教授瞅瞅苏醒的包裹，笑道：“是把你在潘家园鬼市买的东西拿来了？我看看。”

“是的胡教授。”

苏醒一边应着，一边打开了包裹，从里面拿出了一堆报纸包着的物件，又一层层剥开了那些报纸。

胡教授看着这些摆了他半张桌子的东西，抬手，扶住了眼镜腿。

苏同学这是没少买呀！

他还以为最多两三件物品呢！

他先拿起一块瓷片儿看了看，很快，他的表情就严肃了起来！

他起身，去翻找了一些放大镜、手电筒等物品，开始一件一件，认真又仔细的查看了起来。

苏醒暂时没说话，免得影响胡教授查验这些物品。

胡教授越看越惊讶！什么时候潘家园的漏儿这么多了？随随便便就能捡到好几件儿真品？？

过了一会儿，胡教授的视线从这些物件儿上，移到了苏醒身上，眼神儿有些古怪。

“这些……都是你自己凭感觉买的？”

苏醒说：“那几块瓷片儿是我自己买的，那些破损的物件，是别人踢了一个摊主的摊位，给碰坏的，后来潘家园市场监督管理处那边找了一位姓汤的专家现场鉴定过，赔过钱后，我又从对方手里收来的。”

胡教授点点头，“难怪了……”

虽然他依旧在心里感叹苏醒的好运气，但她这番说法，听着总算是更合理一些了。

胡教授指指那几样破损物件，问苏醒，“这些你都知道哪些是真品，哪些是工艺品吧？”

苏醒点头，“嗯，那位汤老师说，这件雍正斗彩的瓷罐和粉彩的笔筒是真品，其他是仿古工艺品。

“没错。”

胡教授现场教学，给苏醒讲解了一番这几样物件的真假鉴别方式。

苏醒听得十分认真。

讲完了这些物件，胡教授又指着苏醒最先买的那几块瓷片儿，说道：“在古玩市场，古瓷片儿的真品率要比其他物件高许多，不过你这里有四件真古瓷片儿，运气可真不错。”

他说到“运气”两个字的时候，又抬头瞅了苏醒一眼，眼底还是闪过了一丝疑惑。

苏醒很高兴，她弯起眼眸，说道：“我买这些古瓷片儿，主要是想拿来做鉴定标本的。”

胡教授很喜欢这个上进好学的学生，闻言又点了点头。

他把几块真古瓷的瓷片挑拣了出来，一一讲解了一番。

最后拿起的是一块青花行云龙纹钵的残片儿，说道：“这是宣德窑的，龙纹保留得也还算完整，虽然是残片儿，但目前市场价也差不多七八万的样子，是你这些瓷片儿中最有价值的一块儿。”

苏醒闻言不由瞪大了眼睛：哦豁！那她这还真是捡到漏了呀！

她这些瓷片一共花了三千六百块，就这一块宣德窑瓷片，就让她赚回来好几十倍呀！

她忽然体会到了前世看的那些古玩题材小说，主角捡漏的爽感了！

胡教授看着小姑娘惊讶又惊喜的表情，不由笑了起来，“你想出手吗？”

苏醒略迟疑了一下，就摇了头，“先不出手，我还是想当标本研究研究。”

看来还是学习的动力占了上风，胡教授看向苏醒的眼神儿又多了几分欣赏。

胡教授又指指那些破损物件儿，问道：“那这些物件你是打算？”

苏醒说：“我想尝试修复它们。”

胡教授扬眉，“你想自己上手？”

苏醒有些不好意思，但还是提出了自己的想法，“我现在的水平还不能独自修好它们，我想……先跟您或者师兄师姐他们学习一段时间……”

对于苏醒的想法，胡教授倒也不觉得意外。

虽然大一新生基本都是打基础的阶段，很少有学生刚学两个月专业课就能上手的。

但这个小姑娘既然想提前学，那就给她个机会吧。

于是，胡教授说：“那行，明天开始，你上完课就去实验室那边，我让人带带你。”

他又指指桌子上的东西，“这些物件儿你都可以拿过去，那边还是挺安全的。”

苏醒笑弯了眼睛，“谢谢胡教授！”