羽海野月提示您：看后求收藏（第五百八十四章 学习塾,雪国的青梅四重奏,羽海野月,po18书屋），接着再看更方便。
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准备好两人份的便当，时间已经不太早了。
打开车库的门，成濑推车出来，准备关上的时候，森见将自己的原付推了进去。
“太冷了，我不想骑车，你带我去学校。”
“嗯。”
带上森见，成濑骑车上路，在泷川家的路口，看到了等着他的泷川光，还有同样等在这里的海星。
“太好了，我还以为春海今天又不想去学校了。”
“多相信我一点啊。”
成濑停下来，也跟海星打了声招呼。
她看着他，又看了看他身后的森见，“早上好……”
“时间不早了，去学校吧。”
“一叶的车呢？”泷川光问了一句。
“在我家停着。”
“原来如此。”
四人先后出发，往学校骑去。
在到学校前的最后一个红灯路口停下，泷川光对海星说道：“海星明天也可以坐我的车去学校，这样就没那么冷了。”
“诶，好啊。”
“天气越来越冷，大概到这个月中，降雪就会频繁起来了。”森见抬眼望着灰蒙蒙的天空，“我们也骑不了几天车了。”
“是呢。”
“你在学习塾的晚课，也上到那个时候为止吧？”成濑回头看她。
“嗯……其实我有在考虑，要不要在学校附近租个房子算了。这样早上可以多睡一些时间，晚上也不用担心回家的问题了。”森见说道。
“是吗。”他只是应了一声，并未表态。
“怎么样？”
她搂着他的腰，又往前趴了趴，“到时候你也可以跟我住在一起，我们每天一放学就可以回去做爱了。”
“……”
旁边车上的海星脸瞬间就红了，又紧紧盯着前面的成濑，等待他的反应。
“一叶……”泷川光也有些无奈。
“那伱还有心思学习吗。”成濑倒是平静，“说不定连学习塾都不想去了。”
“这倒也是……那就算了。”
她提起得随意，放弃得更加随意，海星都不知道她到底是不是在开玩笑。
“绿灯了。”成濑一拧油门，率先出发。
另外两人也很快跟上。
来到学校，恢复正常上学状态的成濑稍微引起了A班一些同学的注意，不过也仅此而已。
白天的课程照常上着，成濑的出现倒是让几位任课教师更加在意，一天六节课，他在课上被点了六次名。
“成濑同学，你来回答一下……”
“这道题……成濑，你是怎么想的？”
“成濑又来上学了啊，那你来把这句话翻译一下吧。”
下午放了学，等森见收拾好东西，成濑也就跟着她一起离开了。
中午吃饭的时候，他就跟泷川光和海星说了下午要陪她去学习塾，两人放学时也就没来找他。
“小笠原今天不去吗？”
“嗯，她有点事情。”
骑车离开学校，成濑带着森见，直接来到中央车站前的大楼，找地方停了车。
“我这种没报过名的人，也可以随便待在课堂上吗。”
“没事的，你只要说自己有报名的意愿，今天是来体验的就行了。”
“真随便……”
“学习塾经常会有这种来体验的学生，这种事很普遍。不过你没有来上课的打算的话，最好别留下自己的联系方式，不然之后就有的烦了。”
森见经验十足的样子，成濑点了下头，表示了解。
果然，跟着她来到四楼的学习塾，走进教室时，她跟上面的讲课教师说他是来体验的，对方立即表现出一副欢迎的姿态。
“看制服，你也是津高二年级的学生吧，不知道十月份的那次综合考试，排名如何？我们这边会根据你的学习情况，定制专门的辅导方式，要了解一下吗？”
成濑看了看森见，“年级第一，上次考试我是多少名来着？”
“……”
她瞪了他一眼，然后说道：“三百名上下吧。”
讲课教师嘴角明显地抽动了一下。
津高二年级，一共也就三百名左右的学生。
是在开玩笑吧？
偏偏这个学生还很客气，“我今天先体验一下吧，有用的话，我会报名的。”
“好的……”
他已经不抱期待了。
稍微对学习这件事有点主动性的学生，都不至于落到年级三百名左右……如果他们之前的对话是认真的。
“不知道这位同学怎么称呼？”
“成……”
“——松。”森见忽然开口道。
成濑看了她一眼，也就点头了。
“松同学。”讲课教师点了下头，又朝教室底下的座位随手一指，“请随便坐吧。”
“好的。”
成濑跟着森见，在第二排靠窗的座位坐了下来。
“他难道还认识我？”
“他不认识津高的年级第一才奇怪吧。”森见坐下后说道，“每次综合考试结束，这些学习塾的老师，指不定比我们这些学生都先一步知道成绩。”
成濑摇头不已。
“要是让他们知道你这个有望冲击东京大学的优等生，也来他们的学习塾体验，那说什么也要把你留下来。”森见又说道。
他又看了看她，“那对你的态度，应该也差不了多少吧。”
她托着下巴，对他一笑，“你猜。”
成濑想了一下，“应该会有一些学费减免什么的吧。”
“我的费用是杏的一半都不到。”
森见点头，“而且如果我明年还在这里接受辅导，并且顺利考上京大的话，还会退还我部的费用。”
“条件是让他们把你的名字挂到外面去？”
她笑了笑，“没错。”
成濑点点头，“那还挺划算的。”
“你来的话，肯定会有更好的条件。怎么样，要来这边跟我一起上课吗？”
他望向上方的讲台，“还是体验一下再说吧。”
“嗯。”森见也没有多说。
没过多久，下午的课程便开始了。
学习塾的上课模式基本就是对知识点进行精讲，然后布置一些对应的习题，进行精练，再根据习题的完成程度进行讲解，提供一种或几种独特的解题思路，进一步消化知识点，如此重复。
“接下来做几道题试试吧。”
一个知识点讲完，到做题的时间，讲课教师往下分发着事先打印好的测试卷。
接过卷子，留下一张，将剩下的往后传递，成濑扫了一眼，挑了挑眉，“好难啊。”
“做得出来吗。”
“不好说。”
森见才不信，斜了他一眼，便低头自己解答起了题目。
一共四道题，给了二十分钟时间。做出第一道题，她看了眼成濑，他也是一样的进度。
再做出难度提升了些的第二道题，他已经在解答第三道题了。
而她在第三道题上卡了一会儿，刚找到思路，旁边的人已经停笔。
“……”
“别管我。”他没看她，“做你的，先完成再说。”
森见深吸一口气，“嗯。”
等她做完部四道题目，时间还剩一两分钟。
“给我看看。”
将他的试卷拿过来，先对了一下答案，见结果都一样，她稍微松了口气。
“你不是说难吗，怎么做得这么快。”
“第一题跟第二题的思路是一样的，三四题的思路也是一样的，做出前一道，后面的就快了。”
做完四道题，她当然也看得出来这一点，但还是觉得他快得有些过分。
“你开始解答之前就看出来了？”
“嗯。”
“怎么做到的？”
“嗯……”他看了她一会儿，“天分吧。”
她掐上了他的胳膊。
(本章完)
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