第2章 突然出现的任务

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“你没事吧？”

“老班说的那一套千万别放在心上，这几天经常有单招院校到班上宣传，我特么都快要烦死了，谁知道背后和学校有没有利益合作。”

“以你的成绩在省内能上个不错的大专，没有必要去走单招。”李辉担心徐昀想太多，发自内心劝说道：“再说不体验一下高考岂不是太遗憾了，现在高中生活可是过一天少一天，我才不想提前离开学校呢。“

夹杂着吐槽的语气讲到这里，李辉斜过视线瞥了眼窗外。

看到孙学亮已经走远，很是熟练的从桌子底下掏出自己的咖啡色步步高手机，放在书夹后面旁若无人的翻看起提前从网吧下载好的小说。

那近乎磨平的圆形功能下键，仿佛是在诉说着它遭受的摧残。

徐昀知道相比目前火热的酷跑飞车等智能手机游戏，李辉更喜欢看小说，所以使用这种电池耐用的按键机最为适合。

关键还宜隐藏不容易被发现。

之前他也有着一部类似的手机，不过这次放假被他丢在了家里吃灰。

而对于李辉的安慰，他则是比较感激，毕竟对方几乎是他同学里关系最好的一个。

上厕所都要一起的那种。

于是强行挤出一丝笑容，点头回复道：“放心吧，我已经决定力备战高考了，不会去参加单招的。”

“这就对了。”李辉悄悄竖了个大拇指。

将注意力从李辉身上收回，徐昀又暗自摆弄了几次那道面板，发现它能够根据意识隐藏和浮现，倒是避免了先前无法关掉的尴尬。

遗憾的是依旧没有找到进行下一步操作的方式。

“算了！”

“不管这是什么东西，都不能影响我接下来的复习计划。”

想到自己刚刚在班主任面前夸下的海口，徐昀最终决定暂时不去考虑面板的事情，从现在开始把所有心思都用在学习上。

结合自身情况认真权衡后，打算先从数学开始找出自己的薄弱项，然后进行针对性的补习。

做出决定，他没有任何犹豫，当即抽出一张数学试卷自测起来。

至于眼下苏玉姗的课，则只能在心里说句抱歉了。

反正他本来就比班里其他人落后了一大截，在基础知识未掌握牢的情况下，估计也听不懂几道题。

“还真是许久没有用心做题了啊！”徐昀看着面前这张写有衡水俩字的数学试卷，只觉得熟悉又陌生，在心里自嘲一句随即打开旁边的草稿本开始计算。

五分钟后，徐昀攻克了第一道选择题。

当他信心满满的准备对下面那道立体几何问题下手时，却见隐藏的虚拟面板又再次浮现在了眼前。

不过上面的内容并非刚才那些，而是任务栏的二级页面。

任务：学霸的快乐

要求：独立完成一百道高中数学题，准确率需达到百分之百，时间不限。

进度：1/100

奖励：积分50。能力-抽象思维（提升百分之十五，仅限数学。）

——

进阶任务：累计完成一千道高中数学题，获得刷题大师成就，任务奖励翻倍。

“出现任务了！”

“只是做一百道数学题吗？”看完新出现的任务信息，徐昀先是短暂愣神，接着便意识到里面的重点，内心顿时陷入狂喜：“奖励居然是提升抽象思维能力，这完是我眼下最需要的。”

身为高三学生，徐昀自然听说过抽象思维，简单来说就是在分析事物时能抽取事物最本质的特性而形成概念，并运用此概念进行推理判断。

如果将这项能力用在学习上，则能增加自身对科目的理解能力。

无论做题还是面对别人的讲解，都可以更快理解并总结规律，甚至举一反三。

可惜仅限数学这个科目。

但想到若完成后续进阶任务，这项能力便可以提升百分之三十，徐昀当即又激动了起来，毕竟其它学科也都离不开数学，只要他数学成绩提高起来，再复习其它学科必然会事半功倍。

“虽然数学最重要的是总结而并非刷题，但今天我就要刷够一百道题，哪怕班主任来了都没用。”

“我说的。”

心境发生巨大转变，徐昀暗下决心的同时先将面板隐藏，然后把前两年遗留下来的空白数学习题集试卷等部找了出来。

厚厚一摞堆在桌面上。

以他现在的实力，独立情况下面对大部分数学题都很难做对，因此想完成一百道题只能尽量去找自己会的。

接下来的时间，徐昀然沉浸在了数学的题库中，高中两年半从未像现在这样愉悦。

期间讲台上的苏玉姗看到徐昀如此认真，倒也没有多管。

就这样，随着进度那栏的数字增长，很快便迎来了下课铃声。

只是徐昀却像没听见似的，直到耳旁传来李辉的声音，才将他意识拉回现实：“徐昀，你咋还像座大佛似的坐在这，走下去吸两口冷空气提提神。”

徐昀闻声暂时停下手中的黑色水笔，抬起视线看到李辉正利索的把校服往衣服外面套，脸上微微流露出的疑惑仿佛是在想今天自己同桌怎么对下课那么不积极。

按照学校的规定，学生需要出早操和课间操。

围绕操场跑完一千米。

也就是两圈半。

尽管高三基本不再强制执行课间操，但仍有不少学生乐意去活动下身体，顺便跑操结束后上个厕所去校卖部转一圈。

李辉和徐昀便是如此。

不过今天李辉注定是要落单了。

“我还有几道题要做，就先不下去了。”

“那行吧。”听到徐昀的借口，李辉倒也没过多追问，将手机塞进书里，点点头便朝门外走去。

不一会，教室内就只剩下零星几个人。

显得非常安静。

……

上午的后两节，是班主任孙学亮的语文课。

但直到上课徐昀都没有收起桌面上的数学试卷和习题集。

依旧沉浸在刷题的快乐中，可谓相当的勇。

而孙学亮不知道是不是因为才找了徐昀谈话，且过程不怎么和谐，有一种彻底放手不管的意思，课上自动程忽略了徐昀，任由其在语文课堂上去做数学试卷。

这倒使得徐昀完成的题数快速上涨，估计用不了多久便能满足任务要求，获得相应奖励。