八十一、Kiss The Rain

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

read-p{font-style:nor:100;text-deration:none;le-height:herit;}read-pcite{dispy:none;visibility:hidden;}

1

佐天泪子还呆在这家小水吧里，她已经一个人坐在这里三个多小时了。

「哗啦哗啦哗啦哗啦」

外边的雨势看起来已经有了变小的趋势，至少已经不再下冰雹了。

“那么大的冰块如果砸在脑袋上可就有的受了”

外边的降雨量依然还能划分在「大雨」的范围，如果学园都市没有极其先进的排水系统的话，恐怕现在街道上已经有人划起小船了吧。

——如果家里的弟弟也在这里的话可能会再风雨中来场划船比赛也说不定

“啊啊”

学园都市啊。

假如不把它看做一座城市来说，依然还算是东京的一部分。

一到了夏天，东京就经常下起大雨。

东京的雨好大好大的，但是每逢下雨的时候佐天想到的不是东京而是关西的大阪，还有美空云雀的大阪季雨。

还有相当一部分人坐在这里避雨。

佐天泪子从窗外转移视线，心想如果中午的时候没有遇到御坂同学的话，现在自己正坐在宿舍里面浏览各种都市传说吧。

说起那个眼睛里有一颗太阳般的少女

——御坂同学几个小时前离开的时候雨才刚开始下可是就只是把学生包顶在头顶然后在逐渐变大的雨中跑走真的大丈夫？常盘台的大小姐们

在这种情况下一般都是这么干的吗？

“不知道御坂同学有没有好好的回到学舍之园”

——但愿她在回家之前还没有下起冰雹啊啊如果她在路上偶然碰到了那个不幸的刺猬头同学就不妙了，要真是那样的话现在他们俩应

该正在暴雨中你追我赶的冒雨狂奔吧？

啊嘛~，与其说是冒雨狂奔倒更不如说成是别人眼中的雨中浪漫爱情故事

名字就叫「学园都市的爱情——雨中の追逐」。

“哈”看来脑补的有点过分了呢。

少女有些无奈的叹息起来，之后开始不停的摆弄手机。

她戴着音壶一样的耳机，从手机插头里面单曲循环出一首没有名字的曲子。

在下雨的时候，手机里的旋律并不是那首大阪季雨。

这段音频的旋律很奇特，有种巴洛克音乐的曲调，那种情绪的一致性首先由持续的节奏型所表现，旋律同样形成一种连贯统一的感觉。

而在最后一个时间片段内，音量趋向于保持一致。

——“就和雨的印记那样。”

雨滴的印记啊，如同眼泪一般渺如虚存。

不由自主地，发出了声音。

没有发觉的，从一边路过给某个客人送饮料的漂亮女服务生眨了眨眼睛，然后微笑起来。

可能在她的眼里，佐天泪子这个经常光顾这里的女孩应该是栅川中学喜欢艺术音乐的某个学生吧。

但是佐天实际上并不是特别的理解音乐，她虽然喜欢着各种各样的音乐风格，可是却不知道当今的流行歌曲到底什么才是真正的流行或是过气。

听歌的同时，已经用手机登录学园都市网站的佐天正在浏览各种各样的都市传说。

这么看来，她一下子觉得自己现在在这里和在学生宿舍没什么太大的区别了。

要问佐天泪子为什么会喜欢都市传说这种有的没的东西，那当然是因为感到好奇了。

——想想看啊，「拥有能将任何能力无效化的能力的男人」——这种神级作弊器一样的能力只是听上去就觉得超厉害的不是吗？还有还有，最近新

出现的这个「可以一边走路一边和幽灵对话的白发魔女」的都市传说也很让人感兴趣的样子。

据说如果有幸碰到这个「白发魔女」的话，就能够知道多天以来的「gold大楼爆炸案」、「恶性街道破坏案」和「能力者迷之恐怖袭击案」的真相

。这些案子都是些没有给出合理解释，而警备员那边又没抓到犯人的古怪案件，所以很多人都猜测是最近古怪的「骚灵现象」导致的地缚灵出没的结

果，而都市传说中那个「可以一边走路一边和幽灵对话的白发魔女」也许是最接近真相的人呢。

不过要万事小心哦~，因为一不小心就可能会被诅咒，据说有人碰见「白发魔女」后都在任何人没有察觉的情况下离奇失踪了。

消失的无影无踪，就像是被关进少年感化院之后再也没出来过一样。

“话话说御坂同学应该不会碰见这么危险的家伙吧，呵、呵哈哈哈”

其实，相对于学舍之园来说，栅川中学的学生宿舍离这家水吧要更近一些，如果不是御坂同学看到外边开始下雨然后一溜烟跑走，佐天本可以邀请

她到自己的宿舍转转的，如果呆的时间长了可能初春也会回来，然后她们几个女孩子围坐在一个小圆桌上玩塔罗牌占卜游戏。

然而现在说什么都只是个幻想而已

暑假还很长，假期作业和社团集训什么的她还不用在意，毕竟栅川中学国中一年级是相当轻松的一学年，不像常盘台中学从一升学开始就进行各种

与能力相关的开发和辅助呀，这样也许对自己更好点，佐天泪子是这么想的，她和初春饰利一样也是个羡慕着常盘台的超能力少女的孩子。

可是佐天绝不认为自己非得像御坂同学那样暑假里报很多补习班，甚至去学习大学才会学的电气工程、流体力学等等让人不知所谓的科目。

“暑假还很长呢。”

2

少女摘下了耳机，歪了歪小脑袋。

那个还插着ios的手机颤抖了两下，然后浮动起来。

她略微呆滞的伸出双手——

好像看到了空气的旋转。

3

到底什么才算是拥有超能力呢？

拥有超能力的人，被称为能力者吗？

恍惚的按下播放键，音乐开始倾泻而出，就和雨的印记那样，如同雨的印记那样。

「怎么办是能力」

——超能力，非同常人的才能。

天生就得到神大人的眷恋与恩赐，拥有与众不同的才能的人——原石】类能力者；

亦或者是通过药物、催眠术等方式借由脑内个人现实（persoy）对微观世界造成影响，并因混沌理论而将影响放大由此形成的可以通过

计算能力自由释放超能现象的能力者。

因为原石】能力者就算放在世界范围也不会超过五十人，所以学园都市大部分学生都属于后者，如果挂以讽刺的头衔的话，完全可以说成是「人

造出来的能力者」。

一旦那些对大脑的微观世界做出影响的「科技」出现当机的时候，那块作为运转中枢的脑机能就会半永久性暂停。

通过科学制造出来的「人造能力者」，学园都市的现实是这些孩子们居住的城市。

「我成为能力者了。」

无能力者不是能力者，

无能力者也是能力者。

所以矛盾的少女想，到底怎么才算是真正拥有超能力呢？

选择被神大人祝福，于是祈祷着祈祷着祈祷着；

选择被科学力量开发大脑，于是努力着努力着努力着。

可是根本就没有机会选择，那么到底是哪里改变了呢？

有不可视的事物代替了思考。

为什么会有少女觉得他们的出发点变得和当初的时候不同了呢？

有人在吗？

回答的答案。

很快就要渗出来了。

——「原石类超能力者」、「人为制造的超能力者」。

加以演算的公式，连接着的不知何时就会断开的个人现实，以及

全部都不理解，

全部都搞不懂，

全部都不知道。

这里有人在吗？

没有人回答。

响起了耳鸣，很响的耳鸣。

这耳鸣不知何时变成了巴洛克一样的音乐，开始走起仿佛不想退却一样的奇妙旋律。

接着在这旋律里，加进了语言。

在这段音乐里，改写了命令的程式。

少女终于注意到了，也许是她开始意识到了。

所谓的个人的现实，这个暧昧不堪又模糊朦胧的想让人抓紧的东西，她理解了。

断断续续的公式直接在头脑里铺列成一条弧形的曲线，本该复杂的计算如同本能一般被认定为微观影响后的产物，就像是一小片绿色的梧桐叶子掉

在地面上，马上就能知道她很快就会变成黄色，失去水分枯萎成一团。

还搞不清楚的东西就这样让它搞不清楚，连基础的探索都不做，就直接拿它来应用，并预料之中的发挥性能。

——原来所谓演算超能力的公式和与之匹配的计算能力是这样如同幻想一般轻如泡沫的东西，它轻飘飘的没有任何拿到重量与力量的感觉。

被设计好的高级公式，就和飘散的塔罗一般嘲讽的跳舞。

这实在是太脱离现实的光景了。

「这是空气。」

和上条夕麻接近的超能力，被定义为「空力使」的能力者。

始终记得，有时候那个女孩儿的眼里有一个看不到焦点的寒冷的月亮，月亮正在发出温柔的光芒。

是不是神大人听到了祈祷，所以从她那里拿出了一点恩惠送给了自己？

佐天泪子成功的拥有了自己的能力，她高兴的笑了起来，轻轻地低语着：“妈妈，这下你可以夸奖我了吧？妈妈，这下你可以安心让我在这里上学

了吧？”

——妈妈，你在哪儿啊？

她觉得外边正在被雨水残忍冲涮的世界竟然是这么的美丽，尽管那份来之不易的力量轻薄的让人空虚，这样也不要紧啦。

心情好的不能再好了。

所以让人觉得可以大哭一场也没关系。

“”

上条前辈你看，我也得到了和你一样的能力了呢，只要再这样努力下去会赶上你的哦~

御坂同学也不在了，她去哪儿了啊，现在还在雨里顶着书包奔跑吗？她还在的话也是会表扬我的吧。

——「所以来个人夸夸我啊」

打击盗版，支持正版，请到逐浪网阅读最新内容。当前用户id:,当前用户名: