55.那些遥远的历史（下）

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“梦幻……”张国文轻声自言自语，也没有学生选择去打扰老师的思路。

良久，张国重重的吐出一口气，不再去想那些完得不到证实的猜测，而是把思维放回了上课上：“根据某些破译的遗迹古物，我们可以得知，梦幻虽然确切的存古代精灵文明之中，但出现的频率也不高，甚至可以说非常之少，除此之外，就是这些古物中所记载的另一部分，关于其他精灵对于梦幻的态度。”

“有部分精灵对梦幻是非常恭敬的，甚至可以看出梦幻的地位非常之高，然而还有一部分精灵，对梦幻的态度却如同在躲避洪水猛兽，这让梦幻在古代时期的定位就更加不明朗。”

“然而，非常巧合的是，有人在近代曾目击过与梦幻的身影极其相似的精灵，相比于梦幻的粉色，这只精灵的颜色却更偏向紫色，体型也比我们所知道的梦幻体型大了很多。”

“据记载，目击者是在野外想要收服一只精灵时，偶然间看见这只精灵从森林深处飞出，而目击者尽力拍下的这张照片，却连它的影子都已经模糊不清，只能隐隐约约看见神似梦幻的轮廓。”

一边说着，张国文转过身子，在黑板上那只梦幻的旁边流畅的画下了那只精灵的轮廓。

伊源下意识的瞳孔一缩，尽管灵体拟出来的瞳孔缩不缩都没区别，但被伊小源抱在怀里的那只伊布躯体，却随着伊源灵体的动作，同步做出了瞳孔缩回的举动。

在伊源从自己的身体里被甩出去之后，这具身体就一直保持在伊源脱离前的状态，包括已经睁开了的眼睛。

不过对于伊源来说，现在伊布躯体的动作无所谓，他反而更在意历史老师张国文留在黑板上的那一只精灵的大致轮廓。

这只精灵的大致轮廓不止和梦幻相像，更和他记忆中的某只精灵完重叠在了一起！

——人造精灵，超梦！

“小源……”伊源喃喃开口，严肃的注视着伊小源的眼睛：“你知道超梦这种精灵吗？”

超梦？超梦是什么精灵？

伊小源一怔，努力的从记忆中翻找起来。

看着伊小源努力思索的样子，伊源默默地转移了视线，把重心重新放回了黑板上的那只超梦上。

果然不知道么……

不过仔细想想也是，真的知道了那才不正常。

现代的人类虽然对精灵的基因已经研究出了一小部分，但这一小部分却并不足以让人类造出新品种的精灵，尤其是和梦幻有所关联的超梦。

何况梦幻目前仍然处在古老的未知精灵范畴。

那这只超梦……会是从哪来的？

“目前为止，仍然没有人从古代精灵文明遗迹中找出所关于这只精灵的信息。”一边说着，张国文感叹了一下：“要知道，根据古代精灵文明遗迹所遗留的东西来看，现如今，我们知道的所有的精灵，或多或少都能在上面找得到一些信息。”

“这只精灵到底是什么情况，又为什么会在近代出现，甚至连梦幻和这只精灵到底是什么关系，我们都不得而知……”

“好了，下课！”随着下课铃声的响起，原本打算继续讲下去的张国文瞬间消音，大手一挥：“今天就不布置作业了，大家自行消化一下我讲的东西就可以，回见。”

“老师再见。”

目送了老师离开之后，坐在中排的陈卓远瞬间窜到了前面，目光炯炯的看着伊小源：“你是怎么做到的？！怎么想到这一层的！听起来很有道理啊！居然连老师都肯定你的说法了！”

被挤开的祝幸和熊宝宝：“……”

“恰咪？”

“突然灵光一现，我就知道该怎么说了！肯定是幻兽趁我不注意告诉我的！”伊小源假装自己很严肃一样，一本正经的胡说八道。

“哇，你这几天变化很大诶，都学会开玩笑啦？！”陈卓远一脸惊讶，夸张的拍了拍他的肩膀：“是不是遇见了什么让你特别开心的事？！”

“是挺开心的。”伊小源耸了耸肩膀，低头蹭了蹭伊布躯体软乎乎的毛，发出一声满足的叹息：“我有初始精灵了哦！”

“这只伊布吗？还是当初那只？什么情况？”陈卓远略微有点惊讶，下意识的就想伸手摸它一把。

果然软乎乎的……

“等放学了再和你详细说说。”伊小源继续轻轻揉着伊布身体的软毛，反问陈卓远：“话说回来，你到底打算什么时候养只初始精灵？可别忘了还有一年就该中考了。”

陈卓远表情一僵。

伊小源摇摇头，不再继续追问：“不想说就算了吧。”

陈卓远刚松一口气，就看见了祝幸不善的目光。

“你看着我干嘛？我脸上有花吗？”他下意识的摸了摸脸。

祝幸一字一顿，咬牙切齿：“你，踩，到，我，作，业，本，了！”

“对不起对不起！我没看见！”擦了擦额头上的冷汗，陈卓远立刻从祝幸身边退了出去，回到了自己座位上。

祝幸一脸心疼的捡起自己的作业本，不停地拍打灰尘：那是她今天早上慌慌张张补完的古文作业，第三节课语文课要交给语文老师的！！！

伊小源：╮(‵▽′)╭

伊源蹲在伊小源身边，若有所思的看着陈卓远和祝幸。

如果他前前世的记忆没出错的话，祝幸和陈卓远不仅考进了同一所学校同一个班，而且还同桌了整整三年。

嗯……

就是不知道最后捅破那层窗户纸没有……

遗憾的摇摇头，伊源想起了漪郁。

然后低头看了看自己的灵体，笑了。

伊小源低头，偷偷摸摸的打开了手机，翻到备注为“小憨憨”的那一页，打了字，点击发送信息。

『下一节班级联动对战课，有你们班吗？』

不多时，伊小源的手机就震动了起来。

『有，除了我们班和你们班，还有另外两个班，就是不知道这次联动对战会是个什么形式。』

『知道啦。』

回复完信息，伊小源关上手机，开始期待起下一节的联动对战课。