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学生们殷切的望着伯德老师,希望他快点把这幅画举起来。
伯德难得调皮,他笑着问简这幅画可能是谁的。
简想了想,抬头看向伊恩,在他的记忆中,罗恩调色是很出彩的。
但是这么多人看着自己,他想到伊恩是个低调的人,就不要给他找事。
“有这么多优秀的同学在这里,我不好下定论,但是我相信能得到老师欣赏的作品,一定非常出色。”
伯德老师又问亚瑟,亚瑟想的就没有那么多,“会不会是伯特,他的作品调色很有趣。”
伯德老师像是不怕给自己找事,又询问那位是伯特,让伯特想一想,这幅画可能是谁。
伯特是个小个子男人,个子虽小,但他可能是因为锻炼的缘故,倒三-角身材特别明显。但是听到亚瑟提到自己的名字,他却有些害羞,又说了他们队一个人的名字。
莫莉是个直性子,憋不住话的,看他们说了一圈,忍不住上前后一步,“我觉得是秦宁。”
坐下休息的秦宁一直和韩君羽小声聊天,突然听见莫莉提到自己名字,她以为是谁叫自己,惊的站起来,察觉到众人都盯着自己,脸色有些挂不住。
“没你的事,你继续坐下。”
韩君羽扶着她继续坐下,冷眼扫了莫莉一眼,莫莉吓得缩脖子。
伯德觉得有趣,问莫莉,为什么觉得是秦宁呢?
LY学府的队伍里也有人追问,谁是秦宁,她画的作品惊叹会比伯特还要好吗?
这位叫伯特的学生,能辨别出非常多的颜色,他的作品就出展国际展览,在一群学生当中,已经是算是顶尖的水平。
这里要是有人比他的作品还要好,为什么他们调查的时候,没收到一点消息?
没有坐姿的路华,一手搭在桌椅后,吊耳铃铛的望着秦宁的方向,对身边的伯特说;“这位小姑娘是个奇葩,你以后可以和她交流一下。”
伯特好奇的顺着他的目光看向秦宁,“她真的有你说的那么好,为什么她没有优秀的作品拿出来?”
路华看向秦宁身边的男人,露出一丝古怪的笑,“她的作品,不是谁想看就能看的,这要随缘。”
秦宁是有作品的,但是都被韩君羽收藏了,曾经他和秦宁完成的一幅画,原本他还想拿回他的画廊,但是被人高价买走,他猜是韩君羽做的。
他对她占有,都到了变-态的程度。
“这么神秘,搞得我心里都痒痒的,好像现在就能比试。”伯特期待。
秦宁坐下后,发现众人还是盯着自己,如坐针垫,搞不清大家说到了那里,为什么会叫自己的名字。
伯德老师微笑,问莫莉,“你为什么会觉得是秦宁的作品,而不是别人的?”莫莉忌惮的看了眼韩君羽,才慢悠悠的说道;“她的作品是我见过最莫名其妙的,有时大胆,有时萎缩,她本人的性子偏安静,但是她的用色上极尽张扬,像是怕色彩都不
能表达她内心多野,看着特别讨厌。”
伯德听着她的话,哈哈大笑,院长也跟着笑起来,莫莉的这句话说的不错,就是这种感觉,看起来莫名其妙,可是仔细想想,就能看出来她的张扬。伯德买够了关子,缓缓的竖起那幅画,是一个男人的后背,肩胛骨的肌肉遒劲有力,后背挺直,每一寸肌肉都被描绘出像随时要使出力量来彰显他强大的能力,他背上还
有伤疤,那些伤疤看着让人心疼。
男人前面站着一个女人,那只眼睛,正在流眼泪,可她的脸却是微笑,是喜极而泣。
女人手里还拿着三朵小小的粉玫瑰,身上的衣服是红色,红的简直能鲜亮。
这幅画,让观赏它的人,不自觉的就被带到那个画面中,就感受画中人物的情绪。
伊恩看了这幅画,非常受震撼,原来艺术还可以这么表达,果然是情绪的极致宣泄,太奇妙了。
其他人看到之后,在视觉上都受到冲击,伯特惊讶的张开嘴,发出一句惊叹,太美了。
伯特自己就健身,所以对感受肌肉的特别清楚,在那副画里,她用颜色的恰到好处的深浅表达力量感,这种手法至少他就不能百分百肯定自己也能画的像她这么好。
男人身体的刚硬,女人的眼泪柔情,在一幅画里一点也不突兀,而且那双含泪的眼睛,也是精妙。
“路华,你认识她,下课后就介绍给我认识,可以吗?”伯特说。
路华一脸倨傲的摆手,“看我心情。”
旁边的女生听见伯特的话,气得捏紧拳头,复杂的情绪在心里发酵。
坐在还在发愣的秦宁,看伯德老师竖起自己的画,还咦了一声问最近的珍妮,怎么老师竖起她的画。
珍妮嘴角抽搐,转头不想搭理她。
其他人被秦宁蠢萌的样子闹得哭笑不得,“老师说你的作品不错,是今天的第一名。”
“第一名?”秦宁质疑,直到听到伯德老师请她去前面和大家聊一聊这幅画的构想,让大家了解她画图的想法。
秦宁站起来,紧张的往前走了几步,转头看了韩君羽一眼,看他对她点头,她才继续往前走。
走到伯德老师身边,她接过自己的画,挠了挠头,又要讲构思,对她来说简直是一种酷刑。“我要的艺术,是贴近生活,所以当我不知道从何下手的时候,就去想想生活里让我高兴的事。从我准备考试,到如今考入这所学校,我的丈夫就陪在我身边,所以我非常
感谢他的陪伴。
和他相比,我一无所有,所以我想用我仅能拿起来的一支笔来告诉他,真的,真的很爱他呢。”秦宁抬头看向站在后面的男人,声音有几分哽咽,“看见伯德老师给出的几条线条,我当时不知道怎么下手,于是我想到,往常若是我不知道该怎么办的时候,我身边一定
会有一个结实的后背给我靠,不为所求,为我撑起一片天。
有一位老师告诉我,当我们的笔拿起来,总要有一个目的,要么是临摹练习,要么是表达态度和价值观。
以前对这个理论理解还很模糊,现在我懂了一点点,是因为我想表达对他的爱。
我的构思,就是他。
他给了我无数想象力,三朵粉玫瑰是送给他的。”三朵粉玫瑰的花语,ILOVEYOU。
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