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“你这个学生的态度有很大问题，这么嚣张的复读生我还是第一次见。你若真的这么能耐的话，把这道题答上来，你若能答上来，以后在我的课上，你想怎么睡就怎么睡，我再也不干涉你！！”
杜云涛一脸气势汹汹，小眼睛里带着一丝得意！
这是一道很难解的英语语法题。
他自信没有一个学生能够完全答出来！
若是李豪待会儿答不上来这道题，那他可就要借此好好的说道说道他了，看这小子还怎么狂？
杜云涛等着看李豪颓丧的样子……
其他同学也幸灾乐祸的跟着起哄！！
“是啊！是啊！”
“李星辰同学，你就答一答嘛！”
“你每天上课就是来睡觉，让我们看看你到底是几等生！”
“就是就是！是龙是虫，拉出来看看！”
……
李豪冰冷而沉默的态度，让班上的同学心里也颇为不满。只是他从不主动亲近任何人，也不主动惹事……
这些复读班的学生一个个都忙着自己刷题，也没人来招惹他！
这让李豪过了几天清静日子，除了王哲，几乎没人主动来搭讪。不过在大家心里，多少对李豪还是有一些鄙视和不满，尤其是他那种无视别人的眼神，让人心里暗暗记恨……
复读班，是一个特殊的高三，也可以算是高四。
这里的学生，很容易被分成三六九等！第一等，自然是那些尖子生！成绩好的令人发指，基本上是全校数一数二那种，却因为高考有一点小失利，而没有考上心仪的大学，通常是北大或青华。他们不肯屈就，所以选择复读一年，这些学生基本
上第二年是稳上北青，甚至有可能拿下高考状元的……
第二等，是那些成绩位于金字塔顶端，报考的学校也是全国十大名校那种。却因为种种原因，没有选到适合的专业或者是第一志愿没选上，他们于是再来复读一年。这样的学生，比第一等也差不了多少。第三等，就是那些距离重点线只差一两分的中等学生。不管是发挥的好，还是发挥的不好，总之最后的结果距离重点线就差了那么一两分，让人绝望的一两分将会彻底的把他们的人生履历分成次一等级。
将来拿着一本毕业证还是二本毕业证，这里面的区别可大了去……为了混个一本，甚至往211，985冲刺，他们选择复读一年。
第四等，便是二本线还差一点点，不想去三本或专科。这些学生算是数量最多的！也是复读学生群体里优劣的分界线。这个线以下的学生，啧啧，便全属于下九流了……
最让人瞧不起的是那些高考拿个一两百分，明知道上本科线绝无希望，却又不甘心，指望复读一年，来个鲤鱼跃龙门，打个翻身仗……
……复读生因为顶着比普通高三学生大无数倍的压力，因此他们几乎将全部的精力全都用在复习和刷题上！几乎没有课外活动和节目！在他们的眼里，也没有任何别的东西，一切唯成绩论！谁的成绩好，谁便
是他们心中的英雄！
黑板上的这道题，连班上英语成绩最好的唐果和尚进都答不上来……
所有人都用一种幸灾乐祸的眼神看着李豪！杜云涛见学生们起哄，更是得意的道：“怎么样？李星辰！你来试试！答错了也不要紧嘛！只不过你答错了，就说明你学习还不到位，以后上课请你认认真真听课！若是答对了，以后我的课你想干嘛就干嘛
，我不管你了！”
李豪瞄了一眼黑板，随即道：“此话当真？”
杜云涛点头道：“自然！”
“那我试试！”
李豪站了起来！
杜云涛道：“你先分析分析这几句话的时态，再结合句子的意思，分析下语境对语法时态影响的几种情况。”
他分明看到李豪脸上有那种不屑一顾的冷漠，似乎胸有成竹，于是又故意在题目上增加些难度，补充道：“然后每一种情况，举个例子说明一下！”
“行！”
李豪一点头，张口便道：“this is a clear……”
巴啦啦巴啦啦……
李豪用流利而标准美式发音的英语，解答黑板上的题目！
“啊？”
“他在说什么？”
“大家都是高三学生，他说的英语我怎么一句都听不懂啊？只能听懂一些话里的单词，意思完全不明白啊！”
“他的发音好标准啊！似乎……似乎比老杜的发音还要准啊！一点都不像是我们学的中式英语啊！”
“这绝壁是留过学的洋口音啊！国内学校学到的英语，根本不是这样的！”
“虽然我不知道他在说什么，但他的口语简直要上天啊！哇！太厉害了！”
“我以为他是个青铜，没想到是个王者啊！”
……
班上的四十多个学生，一个个全都被震撼的一愣一愣……
他们想要看的是笑话，没想到却看到了一出神话！
“哈哈！辰哥太帅了啊！我三表叔什么时候培养出这么个天才儿子？”王哲也被李豪吓蒙了！
最最震惊的，是杜云涛！
他堂堂一个英语老师，李豪的口语，他一开始还能听懂七八成，可到了后面，李豪引经据典解释那些深奥的语法理论时，他几乎完全听不懂了，好像在听天书一样！
这让他崩溃至极！
堂堂一个英语老师，竟然连自己学生的话都听不懂？
李豪流畅的说了四五分钟，一个标点都没有停顿！
“so，that＇s it．”
最后。
他说完之后，一脸冷淡的盯着杜云涛：“老师，我答对了吗？”
“是啊！杜老师，他答对了吗？”
“老师，你快点评点评！”
“老师，他到底答对了没？”
“快告诉我们呀！”
……
学生们一个个全都满眼期待的看着杜云涛！杜云涛脸上挤出了一个满意如春风般的微笑：“嗯！答的好，完全正确！李星辰同学，谢谢你精彩的回答！请坐下！”
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