一零四七、少女，你知道‘扫盲’么？

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其实那种恶意的猜测谁都知道没什么可能就是真相。所谓的真相应该就是柊明日香因为幼年的不幸，立志要消除一切异兽和异界化对人类造成的威胁。而后少女加入了同样致力于此目的的组织，经过长期的努力成功激发了自己的潜力，年纪轻轻就成为了一名组织中可以独当一面处理危险任务的执行者。

虽说莱维肯定还不敢说自己对柊明日香这名少女有多深的理解。但就从这短暂接触中，已经能明显认识到这是一名远比同龄人成熟，并且有着非同一般果决性格的少女。

她的确是个非常适合独当一面执行特殊任务的人选。而就以她的性格和处事方式判断，估计也并不是个会执着纠结钻死胡同的缺乏灵活性的人。相信即便将来发现涅梅西斯这个组织还有着自己所不知道的真相。只要那真相跟柊明日香自己的梦想没有太大冲突，想必她也不会太过在意，绝不可能像某些过分的理想主义者那般，仅仅因为坚持所谓的‘纯粹’，就非得走一条更艰难的路。

“你该不会想告诉我，你们组织里的人找到资料证明，涅梅西斯在很久之前其实并不是叫现在这个名字，而是叫噬身之蛇什么的？”

说实话光是从这名少女口中听到自己想要听到的那个名字，莱维就已经觉得相当不可思议了。要是她真说这两个组织居然还能有那么深的联系，恐怕这事情就有些超出莱维的理解范围。

倒也不是没有那些跨越时空的组织。就自家女儿菲特和她的小伙伴们供职的时空管理局，就是一个跨越多个世界，就像它的名称一样，本就是对不同世界进行干涉管理的组织。

然而虽然莱维并没多了解那个噬身之蛇，光听缇欧-普拉托透露的一些情报，却也并不觉得那能是一个跟时空管理局有多少相似之处的组织。而这柊明日香背后的涅梅西斯……反正莱维是没听说过地球上什么时候有过那么厉害的组织。要知道比起菲特和奈叶还有疾风她们所在的时空管理局管理的一些世界，莱维现在脚下的这个地球所在的世界，按蓬莱山辉夜看的那些书的划分，应该是属于相对‘低魔’、‘低科技’的世界才对。

不管是魔法还是其他异能力或者科学，想做到同样一件事其实所需要的‘阶段’都是相似的。一个魔法师能施展空间传送那样的魔法，其实是因为他掌握了较高阶段的魔法。掌握了同样层次的科学的人，照样可以凭借科学技术制造出来的设备让人达到瞬息千里的目的。

现在这个地球上不管是魔法还是科技或者别的超能力之流，都远还没到那种轻松跨越空间跨越次元来回往复的程度。然而因为有着魔法世界与现实世界沟通的先例，倒也不能草率的轻易否定任何一个可能性。

只是若真的就是那样，莱维会怀疑自己运气太好会不会有假。别看他之前还觉得自己可能时来运转。其实除了那些极度自信到自大的人，正常人遇到太多对自己有利的巧合，简单来讲就是运气好过头的时候，都会像莱维这样怀疑自己到底是不是在做梦才对。

“并不是那么戏剧性的情节啦。”

莱维这问得柊明日香噗一声笑了。显然这名少女也并不相信这世界上能有那么已经不能算巧合的夸张巧合。

“只是在现存的一些资料里，有人找到了一个这样的图案，而这个图案好像跟那个叫噬身之蛇的组织的标志非常相似。”

柊明日香拿出手机，把屏幕上显示的图片展示给莱维。

莱维看到了那个蛇头咬着自己尾巴的图案，并且还顺便打量了一番少女的手机。那应该并不是主流手机品牌生产的设备。虽然莱维不是个成天关注数码产品的极客。但起码世界上那些主流大厂商的商标还不至于认不出来。柊明日香的手机上印着的那个商标，就是他以前没有听说过的。

“不是相似，而是的确就是噬身之蛇的标志。”

其实莱维没在噬身之蛇的成员身上见过那个标志。毕竟又不是像学生上学必须佩带校徽，况且很多学校现在也早就不要求佩带校徽了，像那种在他们自己世界也是奉行神秘主义的地下组织，怎么会每人身上还戴个明显的识别符号，生怕别人认不出来？

就连那名怪盗偷了东西后留下的卡片上，也并没有附上他们噬身之蛇的那个标志。莱维能肯定这个就是噬身之蛇的标志，自然也是多亏了‘隐居’在学校都市的那名异世界少女缇欧-普拉托。

“你们组织里有记载跟这个标志相关的事情么？”

莱维颇有些期待地继续问到。柊明日香却并没有回应他的期待，而是有些遗憾地摇了摇头说到：“只有一些残缺的记录。但因为实在太残缺了，据说就连以前曾经从事过考古工作的前辈，都理解不了那些记录里的文字。”

“这……该不会是那些记录里的文字没人认识吧？”

说实话莱维听了有点傻眼。你说资料残缺吧，可再怎么残缺，既然存在应该不至于连一丁点有意义的信息都整理不出来。莱维虽然只是教外语的，本身并不研究语言更对历史没研究。可是他办公室里有这方面的专家。同年级的一位年纪已经很大，跟之前那位老校长一样等着退休的历史老师，就是相当有经验有学识，更是也曾经从事过考古工作的博学老人。

那位老前辈在办公室里大家闲聊的时候，给莱维他们这些‘年轻’同事讲过不少他以前在考古队里工作时的趣事。其中也讲到过他们是以什么样的方法去‘破解’考古探索发现的古代文字。

其实就算那位老前辈不科普，莱维以常人的思维方式，也觉得对待那些残缺的古代文字，应该可以就以学生考试题目里的文章填空那样的方式，至少也能猜出个大概的意思来？