第六十六章 购物、念头与遇挫

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有钱以后做什么？

当然是买、买、买了！

回到宿舍，从信箱里取出魔石，林克将绝大部分魔石藏进书房里。

然后他也不在宿舍里多待，立即怀揣着几十块魔石，走向生活服务楼。

早就看中的一套休闲装和一套正装，包括上身外套和下身长裤，打包带走。

休闲装和正装是符文物品，属于套装，防御效果接近0环防御类巫术防御能力的峰值。

效果出众，价格不便宜，两件套装共花去了三十六块魔石。

至此，林克身上巫器和符文物品构造的防御体系，基本成型。

再加上水盾术的几种用法，在巫师学徒中，林克的防御力可谓首屈一指。

正式巫师以下，只有少数的巅峰三等巫师学徒，才具备打破林克身上防御的能力。

不说仗之横行初级学院南区的话，那样太猖狂。

这种fg一立，容易遭灾。

但对上任何一名风暴海新血，包括三、四年级的，林克都不会虚。

人身安全已有基本保障，干就完了，谁怕谁呀。

而茉莉则用实际行动告诉林克，什么叫跟风。

一件1环级别巫器女士上衣，样式与林克身上的背心相似，价格是35块魔石？

大手一挥，买！

同款女式休闲装和正装，买！

同款女式斗篷，买！

同款但全新升级的破法袖弩，买！

自爆火雷、禁魔网枪、燃烧弹，买！

总之就是一个原则，只要是林克精心挑选出来的巫器和符文物品，茉莉无脑跟进。

包括林克鼻梁上架着的1环级别巫器眼镜，不就是2个“学分”吗？

茉莉豪爽地将刚分到自己手上的2个“学分”花了個精光。

这是铁了心想把自己作为一个挂件，紧紧捆绑在林克身上。

林克看着，有些无语，也没制止。

就这样吧。

从生活服务楼回到宿舍，林克梳理了一下自己的8门0环巫术，觉得还差一两门攻击类巫术。

巫术交易中心里的水系和木系0环巫术，在攻击这一块，着实拉跨了些，没有林克特别中意的。

林克相信，学院肯定有大威力攻击类0环巫术，只不过没放出来供学徒们兑换而已。

学院这么做，自有他的道理。

身怀利器，杀心自启。

心智尚不成熟，三观尚不完全的12岁到16岁的少年新血，本来就很容易闹矛盾，起纠纷。

一言不合大打出手是常有的事。

新血们掌握了大威力的攻击类0环巫术，岂不是平白提高了流血冲突，乃至有性命伤亡的火并的发生率？

什么？

你说巫器和符文物品？

来自风暴海的新血，有几人能像林克这样大赚魔石，疯狂武装啊。

他们自带的魔石根本撑不起这样的消费。

以茉莉为例，男爵家族独生女，也不过只有一件符文物品飞刀暗器，十块标准一级魔石。

家世超过茉莉的贵族新血，就算富裕些，也富裕不到哪去。

更何况，学院里没有出售攻击类巫器，在售的攻击类符文物品，以消耗品居多。

用了就没，极难补充，新血们自然会珍惜，不会滥用。

几项措施综合施展，再加上遍布校园的智能执法傀儡，学院就从源头处，压制住了校园流血冲突事件的发生率。

这也导致林克遭遇了眼前的窘境。

有魔石，但没想要兑换的巫术模型卷轴。

林克不由得兴起了去外界的书店、卷轴店，甚至是黑市，淘一淘巫术模型卷轴的念头。

有人的地方就有江湖，有江湖的地方就有黑市。

种种诸如销赃、购买情报、委托杀人等上不得台面的行为，每天都会在黑市里发生若干多次。

据说，黑市经常出售一些威力强大的巫术模型卷轴，又不会被学院信息系统记录在内。

学院位于主大陆西海岸都铎大区米歇尔区瑞沃索思专区。

出了学院，搭乘“客车”或“轨道交通列车”，约10分钟的车程，就能抵达瑞沃索思专区里唯一一座大城市，瑞沃索思城。

瑞沃索思城有东、南、西、北、中央五个城区。

西区有二“飞行器”空港、三“轨道交通列车”站，三“客车”站，六“货车”站，是瑞沃索思城的物流集散基地。

黑市，便存在于西区。

这些信息，在学院“论坛”上就能找到。

学院的态度很明显。

校园里，学院会尽可能保障学徒的人身安全，但学徒自己跑校外作死，学院也不会强行去管。

毕竟，就算学徒暴毙于校外，只要尸体不被彻底毁去，学院就有各种法子收回投入的资源。

而瑞沃索思城，顾名思义，是从属于学院，或者说大贤者瑞沃和大贤者索思的城市，有多少人敢违背学院定下的潜规则呢。

尽管每年都有不少学徒死在西区，但尸体极少会被摧毁，最终都会被学院回收。

林克陡然间提升了一截实力，心竟然就野了，居然想去黑市逛逛。

那里是能随便逛的地方吗？

“飘了，我确实是飘了！”

林克及时自省，运转“大脑封闭术”，将有些飘飘然的心态给压了回去。

就算想去校外淘些东西，完全没必要这么着急，更没必要直接冲着黑市去。

秋季学期仅剩下四周了。

待过了期末考试，到了假期，准备妥当再说。

打定主意，林克不再瞎想，安心进入深度冥想。

……

稳定了心态以后，林克继续过着每天学习、演练、实验、冥想的生活，单调但自律。

其它都好，哪怕“论坛”上的舆论攻势死灰复燃，又一次躁动。

唯一让林克不爽的，就是研究遇上了麻烦。

种子催芽、培育、叶子萃取等没什么问题。

常规的实验室操作，加上一些巫术辅助。

但确定萃取物中究竟是哪种成分在发挥宁神静心的作用，如何提高这种作用，如何形成成熟的产品，

这些涉及到药理、药剂研发与制作的部分，则让林克头疼不已。

他前世没怎么接触过相关的知识，缺少参考。

现在正开设的课程里只有《植物学》稍稍一笔带过了关于药理与药剂的内容。

后续要等到三年级的秋季学期，才会专门开设《药理学》、《药剂原理与研发》、《炼金药剂学》这三门课。

也就是说，林克的战略转进，一不小心转进了太多。

连摸着石头过河都做不到啊。