第四十六章 我要她
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“你最近还是在唱歌跳舞吗?混得咋样啊?要是赚大钱了,回校的时候可得给肖老师分点哦!”
肖老师挑着眉,笑呵呵地活跃气氛。
林霏一下子又不敢说话了。
这是在干嘛?这是在暗示什么吗?
“你怎么又不说了?我逗你玩的,你还当真了!”
肖老师笑得更欢了。
林霏心中吐槽着:哈?这可不兴拿来逗人玩啊。
“对了,你这次零诊考得真不错啊,我还没祝贺你呢。”
“我感觉挺不可思议的。虽然这次考试的区分度不大,中档题都很简单。但是后面两道压轴题出得尤其难,难的都有点超标。”
“当时我看到那两道题的时候就说,害!悬了,估计年级上能做出来的人,一只手都能数得过来。”
“尤其是那道导数题,它用了……”
一说到数学方面的东西,肖老师就有点滔滔不绝了。
林霏课上翻了翻一轮资料的目录,也基本把数学知识回忆起来了。
想想零诊那道题也够缺德的,用高中的知识基本算不出来,加上大学的知识才能完美破题。
出题人出这题,不就是超纲为难学生吗?高考哪会有这种题啊!
事发突然,林霏当时也记不清脑海里那部分是高中知识,破题了所幸就顺着写下去了。
她当时还想着,苏城一中好歹一年也能出十几二十个清北,怎么数学没有接近满分的人呢?
原来是是自己用超纲,打败了超纲!
“真是士别三日,让人刮目相看啊。你还没跟我说你怎么突然这么厉害了?”
肖老师很期待她的答复。
林霏直接一副陷入沉思的表情。
这很难答……我只能说,其实我被夺舍了……
她选择延续原主懵懵的人设,很无措地说道:
“额……这个嘛,我一直都有在学习的。进步的事谁说得准呢?厚积薄发,水到聚成吧。”
“好!”
肖老师直接对她大加赞赏。
“我很钦佩你的精神。这种耐得住寂寞,默默努,等待水到渠成的淡然是学习最需要的。”
“现在很多同学和家长动不动就来问我,哎呀,肖老师,成绩提不起来怎么办啊?怎么我努力学习了这么就感觉一点用都没用呢?”
“这可把我问住了,我能怎么办?我也不是算命的。还不是得看自己的学习和吸收。”
“我看你就像那个什么故事里的什么鸟……”
肖老师左手扶额,一副话在嘴边却说不出的模样。
“哦对对对,就是那个鸟,三年不鸣则已,一朝一鸣惊人。”
林霏听到肖老师已经把她成绩进步的原因自我攻略成功了,很是高兴地点了点头。
“你别一直听我讲话了,吃快点,早点回去搬桌子!”
“什么?为什么要搬桌子?”
“廖老师没跟你说啊?”
“啊?”
“明天要考试,你现在不把多余的书搬到外面的空地,到时候就没位置放了哦。”
“啊?怎么又要考试?”
肖老师咽下一口米线,很理所当然地向林霏说道。
“你以为呢?高三考试可多了,这才刚起头呢。”
林霏担心的可不是这个。
前世她一上高一就被拉去搞学科竞赛了,别说文三科了,除物理以外的学科她都是后面被保送后闲来无事才补上的。
就像刚刚穿越过来刚说的那样,她得转到理科班去呀。
想到这一点,她很快速地把米线吃完了,谢过肖老师后直冲廖尚郭的办公室。
肖老师也没说什么,毕竟学生多空地少,搬书事不宜迟。
廖老师的工位刚好在门旁边,在二楼办公室,林霏刚好逮到廖尚郭在吐槽自己。
她也懒得考虑什么,直接闪身到门口喊了一声“报告”。
办公室蓦地安静下来,只听到有个老师敲键盘做ppt的声音。
“你有什么事?”
廖尚郭坐在椅子上,翘起二郎腿看着林霏。
“廖老师你忘记了吗?你答应过我要转班的。”
廖老师脸色大变,眉毛一皱,震惊地说:
“我以为你那天脑子不清醒说着玩的。真的啊?你真要转班?”
“是的。”
“吼哟,你把自己当什么了?学校是你家吗?你知不知道转班有多麻烦。”
“我答应没用,要有老师愿意要你才行。而且年级主任要签字,年纪分管副校长要签字,校长要签字……”
“这些都不谈了。最重要的是,谁愿意要你?哪个班主任没事往自己的班上加一个累赘啊?嫌自己活得不够长?”
“你看看这个办公室,有那么多老师,你要不问问谁愿意要你?”
廖老师大手一挥,对着办公室的老师指指点点。
其他老师都回避着廖尚郭的目光。
倒不是因为不愿意要。
只是……廖老师,你骂你的学生,干嘛把我们扯上?怪尴尬的。
“我愿意要!”
门外人的声音中气十足。
一个头发已经有点发白的男老师站在门口。
“喂!你……你在说什么啊?”
廖老师震惊得嘴巴都关不上,说话也有些结结巴巴的。
“我记得……你带的年级最好的理科班吧?”
“你让她去?你们升学率不要了?”
何老师只是微笑,条理清晰地回应着:
“第一……我不叫喂,我是德育处的何老师。”
这很明显是在对林霏介绍自己。
“第二,你凭什么觉得林霏会拖升学率?”
“第三,开教师大会的时候说了多少次,要和善平等地对待学生。平等也许很难,但总不至于天天在背后揪着人家骂骂咧咧的吧?”
“你这老毛病,没改!”
“以前我多次旁敲侧击的提醒你。这个月,你的班主任津贴,没了!”
廖尚郭张了张嘴,却说不出话来。
别看何老师现在还是德育处主任,但是学校的某个副校长退休了。
学校文件都下来了,何主任顶了这个副校长的工作。
只是现在是暑期补课,还不算正式开学,他还不是名正言顺的副校长。
不过,班主任津贴本来就是学校额外的奖励,不属于国家认证的工资范畴。
就算何老师只是一个德育处主任,拿掉他的班主任津贴也是简简单单。
苏城一中本来就以治学严谨闻名,这种严谨不仅是对学生,也是对老师。
如此对待学生,廖尚郭本身就是自己触犯了学校的规定。他既没有权势,也不占理。
林霏倒是没有看到廖尚郭落难就幸灾乐锅,她对突然冒出来的这个何老师很是好奇。
她和他素未谋面,他怎么知道自己成绩好?
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